"تحديد حالة التعليم لطلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية الذين يعانون من صعوبات التعلم وكيفية منع أسبابهم".
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
معوقات التعلم ممكن أن توجد في كل صف. عندما لا تكون هناك قدرة لدى الطلبة على الأداء بشكل صحيح في موقف معين أو عندما يعاني الطلبة في فهم ما يدرسونه فهم على الأغلب يعانون من معوقات في التعلم. عندما يلاحظ المعلم أو الأبوان بأن ألطالب يعاني من مشكلة في القراءة أو الكتابة أو الاستماع أو ألتحدث أو القيام بأي مهارة تعليمية أخرى يجب أن تستقصى تلك المشاكل ومعرفة مصادرها. تتعلق الدراسة الحالية بالتعريف بمعوقات التعلم في العراق خاصة في المدارس وذلك من خلال التعريف بمعوقات التعلم لدى الطلبة العراقيين الدارسين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية ومحاولة أيجاد حلول لتلك المعوقات ومصادرها من أجل مساعدة المختصين على تجاوز تلك المعوقات. أن ملاحظات المعلمين والأبوين ممكن أن تستخدم لمساعدة الطلبة على تجاوز تلك المعوقات.
المقاييس
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
المراجع
- Al-Qahtani, Salem Ali (1991), Teaching thinking skills in the social studies curriculum of Saudi Arabian secondary schools. International Journal of Educational DevelopmentVolume 15, Issue 2https://doi.org/10.1016/0738-0593(94)E0014-F.
- Barkley, A.D. 1997 Behavioral inhibition, sustained attention, and executive functions: constructing a unifying theory of ADHD.
- Denga, DI and HM Denga – Calabar (2007)Child parenting in developing nations: Challenges and prospects. Rapid Educational Publishers Limited, 2007.
- Emerson, Eric; Peter McGill and Jim Mansell (1994) Severe Learning Disabilities and Challenging Behaviours. Springer-Science and Business Media, B.V. Excerpted from the LDA of California and UC Davis M.I.N.D. Institute “Q.U.I.L.T.S.” Calendar 2001-2002.
- Gachathi (1976). National Commission on educational objectives and policies, Nairobi: Government Printing.
- Isangedighi,2011Isangedighi, A. J. (2011) The essentials of learning (Ed). Calabar: Eti-Nwa Associate.
- _Integra Staff.(2009). A Handbook on Learning Disabilities. Ontarios' Ministry of Children and Youth Services.
- Lerner, Janet W. )1993(Learning Disabilities: Theories, Diagnosis, and Teaching Strategies.Houghton Mifflin.
- Levine M.D., & Reed M. (1999). Developmental variation and learning disorders. Educators Publishing Service: Cambridge and Toronto.
- Mayes SD1, Calhoun SL, Crowell EW ( 2000).Learning disabilities and ADHD: overlapping spectrumn disorders.
- Sanders, William L. , S. Paul Wright and Sandra P. Horn (1997)Teacher and Classroom Context Effects on Student Achievement: Implications for Teacher EvaluationJournal of Personnel Evaluation in Education Volume 11, Issue 1, pp 57–67 .
- (https://www.helpingguide.org/articles/autism-learning- disabilities/helping-children-with learning-disabilities.htm/).
- (www.understanding-Learning-disabilities.com/prevent.learning-disabilities.html.