التنوع الإخراجي في عروض مسرح الدمى
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
تناول البحث الحالي، التنوع الإخراجي في عروض مسرح الدمى، وقد احتوى على أربعة فصول، تضمن الفصل الأول مشكلة البحث وأهميته والحاجة الية، فتحددت مشكلة البحث في الإجابة عن التساؤل الآتي (ما التنوع الإخراجي في عروض مسرح الدمى ؟)، كما تضمن هدف البحث: الى تعرف التنوع الإخراجي في عروض مسرح الدمى، وحدود البحث كانت في الفترة من (2010الى2020).
أما الفصل الثاني فتضمن مبحثين الأول منه تناول (الإخراج المسرحي)، أما المبحث الثاني فتضمن (مسرح الدمى)، وقد ختم الباحث الفصل الثاني بمؤشرات الإطار النظري.
وأحتوى الفصل الثالث على اجراءات البحث اذ اشتملت على منهجية البحث فقد اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي، ومجتمع البحث الذي بلغ (18) عرض مسرحي، وعينة البحث التي حددت بعينة واحدة واداة البحث وختم الفصل الثالث بتحليل عينة البحث.
أم الفصل الرابع فقد عني بالنتائج التي توصل اليها الباحث عن طريق تحليل عينة بحثة، وبعض الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث فكان أبرزها:
- يعتمد المخرج على مجموعة من الاساليب الاخراجية في عروض مسرح الدمى بهدف اضافة تشويق وتنوع للعمل المسرحي وخلق تفاعل بين الدمية والممثلين.
- التنوع الإخراجي يخلق عالماً مسرحياً متكاملاً ويعكس أبداع المخرج ونجاح العمل.
ثم قام الباحث بعرض التوصيات والمقترحات وختم البحث بقائمة المصادر.
المقاييس
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
المراجع
Al-Mutaini, Ahmed, and Ahmed Naguib. Fundamentals and Components of Puppet Theater. Cairo: National Library and Archives, 1981.
Kanaan, Ahmed Ali. “The Impact of Theater on the Development of the Child’s Personality.” Damascus University Journal, Vol. 27, No. 1+2, 2011.
Ahmed, Ahmed Nabil. Children’s Theater. No publisher, 2018.
Naguib, Ahmed. Children’s Literature: Science and Art. Cairo: Arab Thought House, 1991.
Yaghi, Asmaa Abdul-Muti. Language in Puppet Theater, Vol. 1. Amman: Shahrazad Publishing and Distribution, 2021.
Al-Naqeeb, Iman Al-Arabi. Educational Values (A Study in Children’s Theater). Alexandria: University Knowledge House, 2002.
Fareed, Badri Hassoun, and Sami Abdul-Hamid. Principles of Theatrical Direction. Iraq: Ministry of Higher Education and Scientific Research – University of Baghdad, 1980.
Bentley, Eric. Theory of Modern Theater. Translated by Youssef Abdul-Massih Tharwat. Baghdad: Public Cultural Affairs Directorate, 1986.
Bentley, Eric. Theory of Modern Theater. Translated by Youssef Abdul-Massih Tharwat. Baghdad: Freedom Press, 1975.
Goldberg. Children’s Theater: Philosophy and Method, Vol. 1. Translated by Jamila Kamel. Cairo: Supreme Council of Culture, 2005.
Al-Takmaji, Hussein. Theories of Direction: A Study of the Basic Features of Directing Theory, 1st ed. Baghdad: House of Books and Documents, 2011.
Al-Tubaji, Hussein Hamdi. Means of Communication and Technology in Education. Kuwait: Al-Qalam Publishing, n.d.
Harf, Hussein Ali, and Zainab Abdul-Amir. Lessons in Puppet Making and Manipulation, Vol. 1. Damascus, Syria: Al-Yanabee Publishing, 2010.
Al-Kaghad, Dr. Mohammed. Theater and Its Spaces. Al-Boukili Publishing and Printing, 1996.
Al-Samarrai, Rana Hashem Abdulrahman. The Effect of Using Glove Puppets on Developing Socially Acceptable Experiences in Kindergarten Children (Unpublished Master’s Thesis), College of Education for Women, University of Baghdad, 1999.
Sukran, Riyadh Mousa. Theatricalization of Theater: A Reading Approach to Ibrahim Jalal’s Directorial Vision and the Theory of Epic Theater. Baghdad: Public Cultural Affairs Directorate, 2001.
Ahmed, Zainab Abdul-Amir. Puppet Theater: Semiotic and Educational Significations. Baghdad: House of Books and Documents, 2018.
Ardish, Saad. The Director in Contemporary Theater. Kuwait: National Council for Culture and Arts, 1979.
Al-Salami, Amer Salem. Theatrical Direction, Vol. 1. Baghdad: Al-Amir Office for Printing and Copying, 2012.
Yaghi, Abdul-Rahman. Efforts in Greek Theater. Beirut: Arab Foundation for Studies and Publishing, 1980.
Al-Samaeil, Abdulaziz bin Abdulrahman. Children’s Theater: A Game of Imagination and Creative Learning. Arab Magazine, 2017.
Dawara, Amr. Children’s Theaters, Vol. 1. Cairo: General Egyptian Book Organization, 2010.
Suleiman, Fathiya Hassan. Child Rearing: Past and Present. Cairo: Al-Shorouk House, 1979.
Sastre, Alfonso. Children’s Theater, Vol. 2. Translated by Ishraq Abdul-Adil. Baghdad: Ministry of Culture – Al-Mamoun House for Translation and Publishing, 2008.
Hussein, Kamal El-Din. Introduction to Children’s Theater and Drama, Vol. 3. Cairo: Faculty of Kindergarten, 1994.
Carlson, Marvin. Places of Theatrical Performance. Translated by Ayman Hejazi. Cairo: Language and Translation Center, Academy of Arts, 2002.
Al-Hila, Mohammed Mahmoud. Educational Technology: Theory and Practice, 4th ed. Cairo: Al-Maseera Publishing, 2004.
Sultan, Mustafa. Puppet Theater and the Human Actor: Updating Traditions – A Study on the Evolution of the Player-Puppet Relationship. Theater Magazine, 1995.
Al-Bajlan, Mayada Majid Amin. Employing Puppet Theater in Educating Children About Environmental Awareness in Kindergarten. Journal of Basic Education College, Vol. 22, No. 93, 2016.
Al-Attar, Nelly Mohammed, and Sherif Ibrahim Khamis. Children’s Theater and Drama. House of Books and Documents, 2013.
Al-Khawaja, Haitham Yahya. Educational and Moral Values in Children’s Theater, Vol. 1. Sharjah: Culture and Media House, 2009.
Ward, Winifred. Children’s Theater. Translated by Mohammed Shaheen Al-Jawhari. Cairo: Al-Ma’arifa Printing House, 1966.