ملامح البرجماتية في عروض المسرح التعليمي
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
ارتأت الباحثة اجراء دراسة حول (ملامح البرجماتية في عروض المسرح التعليمي) ومن اجل الوصول الى نتائج علمية رصينة لابد من اتباع منهج علمي في علاج المشكلات ومنها مشكلة البحث الحالي المتمثلة بالتساؤل الاتي(ماهي ابرز ملامح البرجماتية في عروض المسرح التعليمي) ووضعت هدفين هما (التعرف الى ملامح البرجماتية، الكشف عن تمثلات تلك الملامح في عروض المسرح التعليمي) وتشكلت الحدود بالعروض المسرحية التعليمية في العراق للفترة من( 2010- 2020) ترتكز. وحصرت مصطلحات البحث بـ(الملامح، البرجماتية، المسرح التعليمي) تعريفا وتحديدا، اما الفصل الثاني فقد تضمن مباحث ثلاث هي (التربية في الفكر البرجماتي، المسرح التعليمي، مقاربات بين البرجماتية والمسرح التعليمي) والثالث تضمن منهجية البحث المتمثلة المنهج بالوصفي التحليلي، وتمثل مجتمع بحثها بالعروض التعليمية في العراق التي بلغت (20) عرضاً مسرحياً وعرضت للفترة ما بين (2010-2021) تم اختيار مسرحية(اميرة الاحلام) بشكل عشوائي. وتم عرض النتائج تبين أن الفقرات الاتية:
- حصلت على اكبر قيمة للوسط المرجح إذ بلغ وسطها المرجح (3) و وزن نسبي بلغ (100%). ومما يدل على أن نسبة ظهورها في المسرحية التعليمية تأتي في المرتبة الأولى.
- قد حصلت على قيمة الوسط المرجح إذ بلغ (2.83) وبوزن نسبي بلغ (94.44) ومما يدل على أن نسبة ظهورها في مسرحية اميرة الاحلام حاز على المرتبة الثانية.
- حصلت على وسط مرجح بلغ (2) ووزن نسبي (66.67). وقد اوصت الباحثة بضرورة اعتماد نتائج الدراسة من قبل المختصين بالنشاط المدرسي المسرحي لما للمسرح التعليمي من دور في تنمية وبناء ذوات المتعلمين.
المقاييس
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
المراجع
Ahmed bin Faris al-Qazwini al-Razi. (1979). Language Standards - Stranger, Dictionaries and the Language of Jurisprudence. Dar Al Fikr.
Asaad Abdul Razzaq and Awni Karumi. (1980). Methods of teaching acting. Mosul: Dar Al-Kutub Foundation for Printing and Publishing, Ministry of Higher Education and Scientific Research.
Iman Abdul Sattar Atallah, and Iman Abdul Sattar Atallah. (5 11, 2020). Pedagogical number in the boys' theater. Journal of the College of Education for Human Sciences, 9(9), pp. 448-465 alif
Jean-Marie Brady. (1988). Psycho-physiological manifestations of the relationship between actor and spectator in theatrical work. Seminar on Theater and Education. Morocco/Mohammedia.
Beautiful Saliba. (1971). The Philosophical Magham (Volume 1). Beirut: Lebanese Book House.
Jamil Nassif Al-Tikriti. (2002). Arab Theater Leadership and Establishment (Volume 1). House of Public Cultural Affairs.
John Dewey. (1954). Experience and Education. (Mohamed El-Bassiouni and Youssef El-Hammadi, eds.) Egypt: Dar Al-Maaref.
-------------. (1978). School and Society. (Ahmed Hassan Rahim, ed.) Lebanon: Al-Hayat Library House.
Russell Bertrand. (1977). History of Western Philosophy (Vol. Book III). (Mohamed Fathi Al-Shenety, ed.) Egyptian Public Library..
Roger Delem. (1988). Theater in school and school in theater, a relationship of integration or acquaintance. Seminar on Theater and Education. Mohammedia, Morocco: Renault.
Azmi Islam. (1980). Trends in Contemporary Philosophy. Kuwait: Publications Agency.
Ezzo Ismail Afaneh, and Ahmed Hassan Al-Louh. (2008). Theatre teaching. Amman: Dar Al-Masirah for Publishing, Distribution and Printing.
Ali Abdullah. (1999). Musical Studies (Vol. 1). Baghdad: House of Public Cultural Affairs.
Muhammad Ismail Khalaf al-Taie. (1989). The reality of school theater in Iraq and ways to develop it. Unpublished Master's Thesis. Baghdad: College of Fine Arts, University of Baghdad.
Muhammad Khreisat. (1985). The role of theater in education. Cultural Journal, pp. 70-90.
Mayada Majeed Amin Al-Bajlan. (5 10, 2021). The aesthetics of the play space in children's theater performances. Tikrit University Journal of Humanities(10), pp. 392-410.
Haila Abdel Shaheed Mustafa Al-Nadawi. (2004). Data of the intellectual overlap between the philosophies of science and pragmatism in the education of artistic taste. Unpublished Master's thesis. Yaghdad, Iraq: University of Baghdad / College of Fine Arts..
William James. (1965). Pragmatism. (Franklin Printing and Publishing Corporation, editor) Cairo, New York: Dar Al-Nahda Al-Arabiya.
Yusuf Al-Siddiq. (1980). Concepts and Words in Modern Philosophy. Tunisia: Arab Book House..