القران الكريم

المصادر العربية والأجنبية

أبو جادو , صالح محمد علي (2003) علم النفس التربوي , ط3 , دار المسيرة للنشر والتوزيع ,عمان , الأردن.

أبو حطب ، وأمال صادق ، 1996 ، علم النفس التربوي ، ط3، مكتبة الانجلو المصرية ، القاهرة.

أبو زينة ، فريد كامل ، 1992، أساسيات القياس والتقويم في التربية، ط1 مكتبة الفلاح ، الكويت .

ابو لبدة , سبع محمد (1979) مبادئ القياس النفسي والتقويم التربوي , مطبعة جمعية عمال المطابع التعاونية , عمان , الأردن .

احمد ، سماح عبد الحميد سلمان ، 2006، اثر استخدام إستراتيجية ( فكر – زاوج – شارك ) في تنمية التفكير الناقد في الرياضيات وفي مواقف حياتية لطلاب المرحلة الإعدادية ، رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية التربية ببور سعيد ، جامعة قناة السويس مصر.

امبو سعيدي , عبدالله بن خميس , وهدى بنت علي الحوسنية (2016) استراتيجيات التعلم النشط , 180 استراتيجية مع الامثلة التطبيقية , دار المسيرة عمان , الأردن .

امبو سعيدي، عبدالله بن خميس وسليمان بن محمد البلوشي (2011) , طرائق تدريس العلوم مفاهيم وتطبيقات عملية، الطبعة الثانية، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة، عمان الأردن.

حسن , بركات حمزة (2011) : مناهج البحث في علم النفس , مكتبة الانجلو القاهرة .

الحمداني، محمد جاسم(2010) , أثر استخدام أشكال (Vee) في استيعاب طالبات الصف الرابع فرع العلوم/معهد إعداد المعلمات للمفاهيم العلمية وتنمية استطلاعهن العلمي (رسالة ماجستير غير منشورة)، كلية التربية، جامعة الموصل، العراق.

حمود , ضرغام جبار (2014) اثر استراتيجية الكرسي الساخن في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي , بحث منشور في مجلة كلية العلوم الاسلامية , العدد(38) العراق

حميدة ، إمام مختار وآخرون ، 2000 ، تدريس الدراسات الاجتماعية في التعليم العام ، ج1 ،ط2 ، مكتبة زهراء الشرق ، القاهرة .

الحنتوش , ابراهيم محمد علي (2013) , اثر بعض استراتيجيات الذكاءات المتعددة في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط واتجاهاتهم نحو المادة , (رسالة ماجستير غير منشورة) , طرائق تدريس كيمياء , كلية التربية /جامعة تكريت .

خطايبة، عبد الله محمد ( 2005 ) , تعليم العلوم للجميع، كلية التربية، جامعة اليرموك، اربد، الأردن.

خلف الله , سلمان (2002) المرشد في التدريس , ط1 , جهينة للنشر والتوزيع عمان , الأردن .

الخوالدة، محمد محمود( 2003 ) مقدمة في التربية، الطبعة الأولى، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة، عمان، الأردن.

الدجيلي , عمار هاني وآخرون (2011) (أ) : دليل مدرس الكيمياء للصف الثالث المتوسط , ط1 , مطبعة الوقف الحديثة , المديرية العامة للمناهج , بغداد .

الديب ،علي محمد ، 1984،المنهج والفروق الفردية ،ط2، دار القلم الكويت.

زاير , سعد علي , وسماء تركي داخل , وعمار رجب عيسى , ومنير راشد فيصل (2014) : الموسوعة التعليمية المعاصرة , دار المرتضى , بغداد .

الزغول ، شاكر عقلة وعماد عبد الرحيم المحاميد (2007 ): سيكولوجية التدريس الصفي ، ط1 ، دار المسيرة ، عمان .

الزند , وليد خضر وهاني حتمل عبيدات (2010) : المناهج التعليمية (تصميمها تنفيذها , تقويمها , تطويرها) , عالم الكتب الحديث , اربد.

زيتون، حسن حسين (2007) , النظرية البنائية واستراتيجيات تدريس العلوم الطبعة الأولى، دار الشروق للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

زيتون، حسن حسين، وكمال عبد الحميد زيتون (2005) , أساليب تدريس العلوم الطبعة الخامسة، دار الشروق للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

زيتون، حسن حسين، وكمال عبد الحميد زيتون(1992) , البنائية منظور ابستمولوجي وتربوي، الطبعة الأولى، منشأة المعارف، الإسكندرية، مصر.

زيتون، كمال عبد الحميد(2004) , تدريس العلوم للفهم رؤية بنائية، الطبعة الأولى، عالم الكتب للنشر والتوزيع والطباعة، القاهرة، مصر.

سرايا، عادل محمد(2007) , التصميم التعليمي والتعلم ذو المعنى، الطبعة الثانية دار وائل للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

سلامة ، عادل ابو العز احمد ( 2002 ) : طرائق تدريس العلوم ودورها في تنمية التفكير ، ط1 ، دار الكرامة للطباعة والتوزيع ، مصر.

السيد ، علي محمد ، 2011، موسوعة المصطلحات التربوية ،ط1، دار السيرة عمان .

صبري، ماهر إسماعيل، وصلاح الدين محمد توفيق، 2005، التنور التكنولوجي وتحديث التعليم، ط1، المكتب الجامعي الجديد، الإسكندرية.

الظاهر ,زكريا محمد وآخرون (1999) مبادئ القياس والتقويم في التربية , ط1

العاني ، وجيهة ثابت وآخرون، 2007 ، اتجاهات حديثة في التربية ، ط1 دار المسيرة ، عمان .

عبيد , وليم (2009) استراتيجيات التعليم والتعلم في سياق الجودة اطر مفاهيمية ونماذج تطبيقية , ط1 , دار المسيرة للنشر والتوزيع , عمان , الأردن .

العزاوي , رحيم يونس كرو (2007) القياس والتقويم في العملية التدريسية , ط1 دار المسيرة للنشر والتوزيع , عمان , الأردن .

عليان، شاهر ربحي(2010) , مناهج العلوم الطبيعية وطرق تدريسها النظرية والتطبيق، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة، عمان، الأردن.

عميرة، إبراهيم بسيوني(2003) , التربية العلمية وتدريس العلوم، الطبعة الأولى، دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان، الاردن.

قطامي , يوسف ونايفة قطامي (1998) نماذج التدريس الصفي , الطبعة الثانية دار الشروق للنشر والتوزيع , عمان , الأردن .

قطامي ، يوسف ( 1998) : سيكولوجية التعلم والتعليم الصفي ، دار الشروق للنشر والتوزيع ،عمان ، الاردن .

قنديل، احمد إبراهيم(2006) , التدريس بالتكنولوجية الحديثة، الطبعة الأولى، عالم الكتب للنشر والتوزيع، القاهرة، مصر .

كوافحة تيسير مفلح (2010 ): القياس والتقييم واساليب القياس والتشخيص في التربية الخاصة ، ط3 ، دار المسيرة ، عمان

مازن، حسام محمد(2007) , اتجاهات حديثة في تعليم وتعلم العلوم، الطبعة الأولى، دار الفجر للنشر والتوزيع، القاهرة، مصر.

مرعي ,توفيق احمد ,ومحمد محمود الحيلة (2011) : طرائق التدريس العام ,ط5 دار المسيرة , الأردن .

مرعي، توفيق ومحمد محمود الحيلة(2005) , طرائق التدريس العامة، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة، عمان، الأردن.

المفرجي ، ابتسام محمد حميد كاظم ، 2012، اثر القراءات الخارجية والمناقشة الصفية في تحصيل واستبقاء الطالبات لمادة الجغرافية ،رسالة ماجستير غير منشورة كلية التربية للبنات/ جامعة بغداد .

ملحم ، سامي محمد ، 2002، القياس والتقويم في التربية وعلم النفس، ط2 دار المسيرة للطباعة والنشر، عمان.

النجدي , احمد وآخرون (2003) طرق واساليب واستراتيجيات حديثة في تدريس العلوم , ط1 , دار الفكر العربي , القاهرة , مصر .

النجدي، وآخرون(2005) , اتجاهات حديثة لتعليم العلوم في ضوء المعايير العالمية وتنمية التفكير والنظرية البنائية، الطبعة الأولى، دار الفكر العربي للنشر والتوزيع، القاهرة، مصر.

النجم، فياض وآخرون(2006) , الفيزياء للصف الثاني المتوسط، الطبعة الرابعة عشر، شركة الوفاق للطباعة، بغداد، العراق.

وزارة التربية، (1984) , الندوة العربية المتخصصة لتطوير تدريس العلوم للفترة من16-28 /11/ 1984(الجزء الاول)، المديرية العامة للإعداد والتدريب، بغداد العراق.

المصادر الاجنبية

English References

Bloom, B.S. et.al (1971). Handbook on Formative and Summative Evaluation of Student Learning , New York : McGraw-Hill.

Cacioppo, J.& R. Petty ( 1982 ) The Nteed for Cognition, Journal of Personality and social psychology , Vol. ( 42 ), No. (1)

Ebel , R.L. (1972). Essentials of Educational Measurement , New Jersey, Englewood cliffs, Prentice - Hall , Inc.

Glasersfeld, E.V. (1990). Cognition, Construction of Knowledge and Teaching , Syntheses, (80) , pp.121-140.

Gronlund , Norman E .(1976) . Measurment and Evaluation in Teaching 3rd .ed , Macmillan publishing Co., New York .

Moore, D. Kenneth (2009). Classroom Teaching Skills, The McGraw-Hill Companies, United States of America.

Vidler, D. C. (1974)The Use of Contradiction to Stimulate Curiosity, Journal of educational technology, vol. (14), No. (10)