أثر استعمال التغذية الراجعة في التفكير الابتكاري لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
يهدف البحث الحالي الى معرفة أثر استعمال التغذية الراجعة في التفكير الابتكاري لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية .
حدد الباحث عينة البحث بصورة قصدية من مدرستين هما ثانوية المحزم للبنين ( المجموعة التجريبية ) بعدد طلاب (35) طالبا ومتوسطة النداء للبنين ( المجموعة الضابطة ) بعدد طلاب (33) طالبا
بعد أن هيأ الباحث مستلزمات بحثه قام بتطبيق تجربته في الكورس الاول من العام الدراسي 2019-2020 وبعد انتهاء التجربة طبق الباحث الاختبار البعدي لمقياس التفكير الابتكاري تمت معالجة البيانات احصائيا وظهرت النتائج :
تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في التفكير الابتكاري .
من خلال النتائج الاحصائية نستنتج ما يأتي:
1- اتباع طريقة التغذية الراجعة(المؤجلة)في مادة الجغرافية افضل من اتباع الطريقة التقليدية .
2- تجنب التغذية الراجعة ( المؤجلة ) الطلاب ضعيفي المستوى العلمي الشعور بالنقص .
أوصى الباحث بما يأتي:
1- ضرورة استخدام التغذية الراجعة من قبل مدرسي مادة الجغرافية خصوصا في المرحلة المتوسطة.
2- جعل الطلاب على اطلاع بأنماط التغذية الراجعة وحثهم على اختيار ما يناسبهم في زيادة مستواهم العلمي.
المقاييس
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
المراجع
- The Resourcefulness, Muhammad Mahmoud (2000), Design and Production of Teaching and Learning Aids, (1st Edition), Amman, Al Masirah Publishing House.
- Dabur, Murshid and Ibrahim Al-Khatib (1980), Methods of Teaching Social Subjects, (2nd Edition), Amman, Dar Al-Adawi.
- Derini, Hussein Abdel Aziz (1982), Innovation (its definition and development), Qatar University, Yearbook of the College of Education, Issue (1).
- Al-Samarrai, Abdul-Karim Mahmoud Ahmad (1993), Teaching Method for Direct Feedback in Free Throw from Persistence to Achievement, University of Baghdad, College of Physical Education, Unpublished Master Thesis.
- Saleh, Mazhar Khalaf (2020), the effect of using some educational methods on the achievement of fifth-grade students in the subject of social studies, Tikrit University, Tikrit University Journal of Human Sciences, Volume (27), Issue (5).
- Adas, Abd al-Rahman (1999), Educational Psychology (Contemporary View), (2nd ed.), Jordan, Dar Al-Fikr for Printing and Publishing.
- Aziz, Omar Ibrahim (1998), The effect of brainstorming on developing innovative thinking for middle school students, University of Baghdad, Ibn Rushd College of Education, unpublished doctoral thesis.
- Allawi, Mahmoud Khalil (2016), The Impact of Perkins and Blythe Model on the Development of Inferential Thinking among Fourth-Grade Literary Students in the Subject of Geography, Tikrit University, Tikrit University Journal of Human Sciences, Volume (23), Issue (1).
- Odeh, Ahmed Suleiman (1985), Measurement and Evaluation in the Teaching Process, Dar Al-Amal for Publishing and Distribution.
- Qatami, Nayfeh and others (1995), Creative Thinking, (1st Edition), Amman, Jordan, Al-Quds Open University Publications.
- Qatami, Yusef (1989), The Psychology of Classroom Learning and Teaching, (1st ed.), Amman, Dar Al Shorouk for Publishing and Distribution.
- Myers, Anne (1990), Experimental Psychology, translated by Khalil Ibrahim Al-Bayati, Baghdad, Dar Al-Hikma Printing Press.
- Muhammad, Majeed Mahdi, Daoud Maher Muhammad (1991), Fundamentals of General Teaching Methods, University of Mosul, Mosul.
- Moawad, Khalil Mikhael (2007), The Abilities and Characteristics of the Talented, (Field Study), (5th Edition), Cairo, Dar Al Fikr University Press.
المصادر الاجنبية:
- Berk, laura ,B (1997) , Child Development (4th ed) , London ,Allyn and Bacon
- Bilodeau , E, A (1966), A question of skills Co , Academic Press , N, Y.
- Bloom ,B,S, Hastings , J, T Maolaus G F(1971), Hand Book on Formative and Summative Evaluation of student leavning . New York , MC Gram , Hill .
- Ebel,R.l(1972) Essentials of education measurement Ed,practice hall Englewood cliffs.
- Peek, J,and Tillema ,H,H ,(1978),Delay of feed Back and retention of correct and incorrect responses , 47, No ,2, the Journal of experimental edueation Vol.
- Scannell , D(1975), Testing and Measurement in the classroom Bostin Hangh.
- Torrance , E,P,Norm (1974) , Technical Manual ,Torrance Tests Of Creative Thinking , Lexington , MA Personnel Press Testing .
- Torrance , E,Paul (1962), Guiding Creative talent , Englewood Cliffs , N.J.
- Werner , J, An(1990), Expeiment to Determine, the Effective ness of computer use in map projection Instruction , Dissertation Abstracts International Vol, 51, no, University of Minnesota, Doctoral Disser Tation