دور الأدوات البلاغية في تطوير طلبة مرحلة الثالثة الرواية الانكليزية
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
تهدف الدراسة الى الكشف عن دور صعوبات الادوات البلاغية في تطوير طلبة المرحلة الثالثة في الرواية الانكليزية اقسام اللغة الانكليزية كلية التربية للعلوم الانسانية في جامعتي تكريت وكركوك: التعرف على الادوات البلاغية في تطوير طلبة المرحلة الثالثة في اقسام اللغة الانجليزية في الرواية.
بلغ عدد الطلبة يبلغ 161 طالبا من المرحلة الثالثة للرواية في اقسام اللغة الانكليزية في كليات التربية للعلوم الانسانية في جامعتي تكريت وكركوك , في حين يبلغ عدد عينة الطلبة 65 طالبا .
من اجل تحقيق اهداف الدراسة . تم بناء الاستبيان وتوزيعه على طلبة المرحلة الثالثة في قسم اللغة الانجليزية في كليات التربية للعلوم الانسانية في جامعتي تكريت وكركوك.
وقد احتوى استبانة الطلبة على (20) فقرة , للإجابة عنها من طلبة المرحلة الثالثة. الروايات التي يشملها الاستبيان هي :
- "Wuthering Heights" by Emily Bronte
- "The Great Expectations" by Charles Dickens
استخراج صلاحية الاستبيان . بعرضه على لجنة تحكيم مكونة من عشرة خبراء في اللغة الانجليزية. تم تطبيق الاستبيان على (65) طالبا في اقسام اللغة الإنكليزية في كليات التربية للعلوم الانسانية في جامعتي تكريت وكركوك . من اجل الحصول على صدقه و ثباته .
من خلال تحليل نتائج الاستبيان . يواجه الطلبة العديد من الصعوبات البلاغية في دراسة الرواية:
- صعوبة فهم الادوات البلاغية.
بعد تحليل نتائج الدراسة الحالية , عرضت الاستنتاجات والاقتراحات والتوصيات.
المقاييس
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
المراجع
Ary, D., Jacobs, L. C., & Sorensen, C. K. (2010). Introduction to Research in education. Belmont: Wadsworth, Cengage Learning .
Brown, (2010).
Coyle, (1993).
Creswell, John W. (2012). Educational Research. New York: Pearson Education.
Del Greco, L., Walop, W., & McCarthy, R. H. (1987). "Questionnaire development: 2. Validity and reliability". CMAJ: Canadian Medical Association Journal, 136 (7), 699.
Elizabeth J. Keller, (2019).
Fowler, F. J. (2002). Survey Research Methods. Newbury Park, CA, SAGE.
Genesee & Upshur, (1996).
Goodvin, Renee. (1998) "Alittle Bit About Novel".Huston:Blonde Librarian. Information Services. www. Kdassen. Dk/didaktik/14-16. Htm
Greenblatt, Stephen, ed. The Norton Anthology of English Literature. Volume 2, 8th ed. New York: Norton, 2006.
Hawthorn, Jeremy. (1986). Studying the Novel: An Introduction. London: Great Britain Press.
Hughes, Kathryn. (1993). The Victorian Governess, Hambledon Press (Rio Grande, OH), 1993.
Kibin, (2022)
Lewis et al (1995).
Madden, Frank.2002. Exploring Poetry: Writing and Thinking About Poetry. London Addison Wesley Longman, Lnc
Naser, Raja T. (1993). The Teaching of English to Arab Students. London: Longman Green & Co Ltd.
Rahmat Noor Hanim (2020) M.A. thesis "Gender Differences in Rhetorical Problems".
Richard Johnson-Sheehan, (2016).
Webster, Merriam. (2022) "Anecdote." Merriam-Webster.com Dictionary, Merriam-Webster, https://www.merriam- Webster.com/dictionary/anecdote. Accessed 24 Jun. 2022.
Wuthering Heights – a complex novel by Emily Bronte. (2019, May 13). Retrieved June 24, 2022, from https://studydrived.com/wuthering-heights-a-complex-novel-by-emily-bronte/