التوزيع المكاني للخدمات التعليمية في حي الغزالية ببغداد لعام 2018

الملخص

يعد التعليم واجبا وحقا على الدولة يجب أن توفره  لكل طفل وشخص يستحقه ويلتزم به كل ولي أمر ينتفع من فرصته فيقترن الحق بالواجب وقد أجمع الخبراء على أن التعليم هو خير مقياس يعبر عن مدى تقدم المجتمع أو تخلفه وهو أحد المطالب الأساسية التي يسعى المجتمع إلى تحقيقها إذ إنه استثمار له مردوده الاقتصادي والاجتماعي فقد أصبح التعليم أحد العوامل الأساسية في نجاح أي تنمية . إن الخدمات التعليمية هي إحدى المواضيع الحديثة التي تمكن من دراسة التعليم كظاهرة جغرافية من خلال تمكن الجغرافي و بأسلوبه الخاص من معالجة موضوع التعليم من جوانب متعددة .  ولدراسة التوزيع المكاني للخدمات التعليمية في أي دولة أو مدينة أو حي يجب أن يشمل كل متغيرات وعناصر العملية التعليمية من مدارس وتلاميذ ومعلمين وعدد الشعب وبالتالي فإن دراسة توزيع الخدمات التعليمية يمكن أن يعكس مجموعة العوامل الاقتصادية والاجتماعية والبيئية الكامنة وراء صورة هذا التوزيع . وانطلاقا من هذا كله تم اختيار موضوع هذا البحث من أجل التعرف على التوزيع المكاني للخدمات التعليمية في حي الغزالية ببغداد لعام 2018 وبيان نوع وعدد المؤسسات التعليمية من رياض أطفال والمدارس الابتدائية والمدارس المتوسطة والإعدادية والثانوية . إنّ تعدد مراحل الخدمات التعليمية تدعوا إلى ضرورة تتبع التوزيع المكاني لها وبحسب الحاجة التي تتطلبها كل محلة من هذه الخدمة.ولتحقيق ذلك تم استخدام الأسلوب الإحصائي والذي تمثل في جدولة بيانات التعليم واستخراج النسبة المئوية له وتوزيع انواع التعليم بخرائط واضحة لتحقيق اهداف البحث .