محتوى المقالة الرئيسي

Khetam Waleed Abd-Alkader
Khitamw88@gmail.com
Shakar Ahmad Mohamad
de89927@gmail.com

الملخص

تعد الكفاءة العاطفية من السمات الأساسية لطلبة الجامعة  فهي مجموعة من القدرات والمهارات الشخصية التي تساعد الشخص على فهم مشاعره وانفعالاته والسيطرة عليها ، وفهم مشاعر الاخرين وعواطفهم وحسن التعامل معهم ، وقدرة الاشخاص على استغلال انفعالاتهم في الاداء الجيد واقامة علاقة جيدة مع المحيطين


ويهدف البحث الحالي الى التعرف على :



  1. 1. مستوى الكفاءة العاطفية لدى طلبة جامعة تكريت .

  2. 2. مستوى المرونة النفسية لدى طلبة جامعة تكريت .

  3. 3. دلالة الفروق في الكفاءة العاطفية لدى طلبة جامعة تكريت تبعا لمتغيري الجنس (ذكور ، واناث )، والتخصص (علمي ، انساني ).

  4. 4. دلالة الفروق في المرونة النفسية لدى طلبة جامعة تكريت تبعا لمتغيري الجنس (ذكور ، واناث )، والتخصص (علمي ، انساني ).

  5. 5. طبيعة العلاقة الارتباطية بين الكفاءة العاطفية والمرونة النفسية لدى طلبة جامعة تكريت .


وقد بلغت عينة التطبيق النهائي ( 400 ) طالباً وطالبة جامعية اختيرت بطريقة عشوائية من طلبة جامعة تكريت للعام الدراسي ( 2017-2018) – وللدراسة الصباحية.


            وتحقيقا لأهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياس الكفاءة العاطفية الذي تكون من (56) فقرة بصورتها الأولية ، وقد تحققت الباحثة من الصدق الظاهري للمقياس واستخرجت القوة التمييزية لكفاءة المقياس بأسلوب المجموعتين المتطرفتين وأسلوب العلاقة بدرجة الفقرة من الدرجة الكلية للمقياس وتم التأكد من الثبات بطريقة إعادة الاختبار، إذ بلغ معامل الثبات (0,88) وبلغ الفا كرونباخ (0,92) وهو معامل ثبات جيد ، وبذلك أصبح المقياس بصورته النهائية مكوناً من (46) فقرة.

المقاييس

يتم تحميل المقاييس...

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
Abd-Alkader, K. W., & Mohamad, S. A. (2018). الكفاءة العاطفية وعلاقتها بالمرونة النفسية لدى طلبة جامعة تكريت. مجلة جامعة تكريت للعلوم الانسانية, 25(11), 587–611. https://doi.org/10.25130/jtuh.25.11.2018.25
القسم
Articles

المراجع

ابو النصر ، مدحت (2008) : تنمية الذكاء العاطفي (الوجداني) مدخل للتميز في العمل والنجاح في الحياة ، ط1، دار الفجر للنشر والتوزيع ، القاهرة .

ابو جادو، صالح محمد ( 2003): علم النفس التربوي ، ط3، عمان ، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة .

الانصاري، بدر محمد (2000):قياس الشخصية، ط1، دار الكتاب الحديث، جامعة الكويت ، الكويت .

تايلر، ليونا (1998): الاختبارات والمقاييس ، ترجمة عبد الرحمن ، مراجعة محمد عثمان نجاتي، دار الشروق للطباعة والنشر.

ثورندايك (1989) : القياس والتقويم في علم النفس والتربية ، وترجمة عبدالله زيد الكيلاني وعبدالرحمن عدس ، مركز الكتب الاردني ، عمان.

جان سفيلد ، ايفلين (2009) : التعامل مع العواطف ، ترجمة جاكلين جلوا ، الموقع الالكتروني على شبكة الأنترنت WWW.warchildholland.org

جولمان ، دانيال (1998) : الذكاء العاطفي . ترجمة ليلى الحيالي ، مراجعة : محمد يونس . عالم المعرفة ، المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب ، الكويت .

جولمان ، دانيال (2000) ،: الذكاء العاطفي ، مكتبة جرير للترجمة والنشر والتوزيع ، السعودية .

حمادة، لولوة وعبد اللطيف ، حسن (2002) : الصلابة النفسية والرغبة في التحكم لدى طلاب الجامعة . مجلة الدراسات النفسية ، المجلد الخامس عشر، العدد الثاني ص 229 - 272.

الحنفي ، عبدالمنعم (2000): الموسوعة النفسية والجنسية ، مكتبة مدبولي ، القاهرة ، مصر ، ط3.

الخشماني، أوان كاظم عزيز(2005): تفكير الناقد وعلاقته ببعض السمات الشخصية لدى مدرسي المرحلة الثانوية ، رسالة ماجستير (غير منشورة) ، جامعة تكريت ، كلية التربية.

الخطيب ، محمد جواد محمد(2010) : دور التربية المدنية في تنمية المرونة الأنا في الشخصية الفلسطينية مجلة جامعة الأزهر بغزة ، سلسلة العلوم الانسانية ، 2010 ، المجلد 12، عدد 2، 537-594.

داوود، عزيز حنا، والعبيدي ، ناظم هاشم (1990): علم النفس الشخصية ، الموصل ، مطبعة التعليم العالي.

داود، واخرون (1991) : الشخصية بين السواء والمرض ، مكتبة الانجلو المصرية ، القاهرة ، مصر.

رضا ، نازه نين عثمان احمد (2008): التوافق النفسي – والاجتماعي لدى الناجين من القصف الكيمياوية لقضاء حلبجة ، رسالة ماجستير غير منشورة ، جاووة السليمانية كلية التربية الاساسية .

الزوبعي ، عبدالجليل ابراهيم وأحمد يونس (1981) : الاختبارات والمقاييس النفسية ، وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ، جامعة الموصل ، العراق .

سالي على حسن ( :(2007 الذكاء الوجداني لمعلمات رياض الأطفال، ط1، دار المعرفة الجامعية، السويس، مصر.

سلامة عبد العظيم حسين، طه عبد العظيم حسين ( :(2006الذكاء الوجداني للقيادة التربوية ،ط 1، دار الوفاء لدينا الطباعة والنشر، الاسكندرية، مصر.

الشريف ، محمد موسى (2001) : العاطفة الايمانية وأهميتها في الأعمال الخيرية ، ط1، دار الاندلس الخضراء للنشر والتوزيع ، السعودية.

صالح ، قاسم حسين (1988) : الشخصية بين التنظير والقياس ، بغداد ، مطابع التعليم العالي .

صالح، قاسم حسين (2005): علم النفس الشواذ والاضطرابات العقلية والنفسية ، مطبعة جامعة صلاح الدين ، اربيل، ط1.

الطراونة ، حنان مد الله (2004) : الخصائص السيكومترية لمقياس تقييم الاضطرابات العاطفية للأطفال في سن ( 7 – 9 ) سنوات في الاردن . رسالة ماجستير غير منشورة ، جامعة مؤته ، الاردن.

الطريري ، عبدالرحمن بن سليمان(1997) : القياس النفسي والتربوي ( نظريته أسسه تطبيقاته) ، ط1، مكتبة الرشد ،الرياض .

عبد الرحمن، سعد (1983): القياس النفسي ، ط1، الكويت ، مكتبة الفلاح.

علام (1986): القياس والتقويم التربوي والنفسي اساسياته وتطبيقاته وتوجيهاته المعاصرة، ط1، دار الفكر العربي ، القاهرة.

عمر ، سيف الإسلام سعد (2009) : الموجز في منهج البحث العلمي في التربية والعلوم الانسانية ، دار الفكر ، دمشق .

العيسوي، عبد الـرحمن(:(1998الإسـلام والعـلاج النفـسي الحـديث، دار النهـضة العربيـة، بيروت.

فرج، صفوت (1980): القياس النفسي، ط1، دار الفكر العربي، القاهرة.

فونتانا ، ديفيد ،(1989) : الشخصية والتربية ، الترجمة : عبد المجيد يعقوب جبرائيل وصلاح محمد نوزي ، مطابع التعليم العالي ، اربيل ، الطبعة الاولى .

قداوي، ماجد قاسم خالد (2012) : المسؤولية الاجتماعية ومرونة الأنا لدى طلاب المرحلة الاعدادية للعاملين وغير العاملين ، ( دراسة المقارنة ) ، رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية التربية ، جامعة تكريت.

منسي ، محمود وسيد الطواب ( 2002 )، علم نفس نمو الأطفال ، نور الكومبيوتر والطباعة ، الاسكندرية .

Ebel, R. L. (1972), Essential of education measurement. 2nd- ed, New jersey, prentice – Hill.

Elias, M., & Haynes, N. (2008). Social competence, social support, and academic achievement in minority,

low income, urban elementary school children

School Psychology Quarterly, 23, 474-495.

Masten, A. S. 2001. Ordinary magic ,Resilience process in development American psychologist, (227-238).

McMillans, james H., and others (1992). A qualitative study of resilient (At-Risk) students. Review of literature. Metropolitan.

Orme, C. (2000) UK. Aninternatiphal development "Competekcy Emotional Intelligence Quarterly. Vol(1). No(3). Cambridge: University pressi.