محتوى المقالة الرئيسي

Hameed Abdullah Farhan
harith_abd2009@yahoo.com
Zakaria Abd Ahmed
harith_abd2009@yahoo.com

الملخص

    استهدف البحث الحالي التعرّف على الرفاهية النفسية لدى طلبة الجامعة، وقد بلغت عينة البحث (260) طالباً وطالبة من طلبة جامعة تكريت للعام الدراسي (2017-2018) ومن طلبة المرحلة الثالثة. قام الباحث ببناء مقياس الرفاهية النفسية وهو جزء من المتطلبات الأساسية للبحث الحالي والمتكون من أربعة أبعاد هي:1-الهدف في الحياة. 2-العلاقات الإيجابية مع الآخرين. 3-الاستقلالية. 4-تقبل الذات، إذ تكون المقياس بصورته الأولية من (56) فقرة، تم التحقق من الصدق الظاهري للمقياس من خلال عرض فقراته على مجموعة من المحكمين، وكذلك استخراج معامل التمييز ومعامل الارتباط بين درجة كل فقرة مع الدرجة الكلية للمقياس، وبذلك أصبح المقياس بصورته النهائية يتكون من (49) فقرة، وقد تم حساب ثبات المقياس بطريقة إعادة الاختبار فبلغ (0.86) ويُّعد معامل ثبات جيد. وبعد استخراج الصدق والثبات قام الباحث بتطبيق المقياس على عينة البحث الأساسية والمكونة من (260) طالباً وطالبة من طلبة الجامعة، وبعد جمع استمارات المعلومات تم معالجة البيانات إحصائياً. وقد توصل الباحث إلى عدد من النتائج منها: -



  1. 1. أن طلبة الجامعة يتمتعون برفاهية نفسية.

  2. 2. لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية في الرفاهية النفسية تبعا لمتغيري الجنس والتخصص.


    ومن خلال النتائج التي توصل إليها الباحث فقد قدم عدداً من التوصيات والمقترحات.

المقاييس

يتم تحميل المقاييس...

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
Farhan, H. A., & Ahmed, Z. A. (2018). الرفاهية النفسية لدى طلبة الجامعة. مجلة جامعة تكريت للعلوم الانسانية, 25(11), 519–537. https://doi.org/10.25130/jtuh.25.11.2018.22
القسم
Articles

المراجع

• القرآن الكريم

أبو هاشم، السيد محمد، (2010): النموذج البنائي للعلاقات بين السعادة النفسية والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية وتقدير الذات والمساندة الاجتماعية لدى طلاب الجامعة، مجلة كلية التربية في بنها، المجلد عشرون، العدد الحادي عشر.

الإمام، مصطفى وآخرون (1990) القياس والتقويم، وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، جامعة بغداد.

جودت، أمال (2007): الذكاء الانفعالي وعلاقته بالسعادة والثقة بالنفس لدى طلبة جامعة الاقصى، مجلة جامعة النجاح للأبحاث، مجلد (21)، العدد (3)، 698-738.

جودت، أمال وأبو جراد، حمدي (2010): التنبؤ بالسعادة في ضوء الأمل والتفاؤل لدى عينة من طلبة جامعة القدس المفتوحة، مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات، مجلد (24)، العدد(2)، 130-162.

خرنوب، فتون (2016): الرفاهية النفسية وعلاقتها بالذكاء الانفعالي والتفاؤل (دراسة ميدانية لدى عينة من طلبة كلية التربية في جامعة دمشق)، مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس، المجلد الرابع عشر، العدد الأول.

السلطان، ميثم والجبوري، علي (2017): الرفاهية النفسية للمسنين في دور الرعاية في مدينة بغداد، المجلة الوطنية للتخصصات التمريض، العراق، المجلد 30، العدد1.

عبد الرحمن، سعد (1997)، القياس النفسي، ط3، مكتبة الفلاح، الكويت.

عبد العال، محمد احمد، وآخرون (2013): الاستمتاع بالحياة في علاقته ببعض متغيرات الشخصية الإيجابية "دراسة في علم النفس الإيجابي"، مجلة كلية التربية ببنها، العدد (93)، الجزء (2).

علام، سحر فاروق عبد المجيد، (2008): معدلات السعادة الحقيقية لدى عينة من طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية، مجلة دراسات نفسية، المجلد الثامن عشر، العدد الثالث.

عودة، أحمد سليمان والخليلي، فتحي حسن (1993): أساسيات البحث العلمي في التربية والعلوم الإنسانية (عناصر البحث ومناهجه والتحليل الإحصائي لبياناته)، ط2، مكتبة الكتاني للنشر والتوزيع.

عيسوي، عبد الرحمن محمد (1985) القياس والتجريب في علم النفس والتربية، الإسكندرية، دار المعارف الجامعية.

مايكل، أرجايل(1993): سيكولوجية السعادة، ترجمة (فيصل يونس)، عالم المعرفة، المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب، الكويت، العدد (175).

مجذوب، فاروق(2003): طرائق ومنهجية البحث في علم النفس، ط1، شركة المطبوعات للتوزيع والنشر، بيروت، لبنان.

محمود، أحلام (2007): مستويات ومصادر إشباع السعادة كما يدركها المسنون في ضوء درجة تمسكهم بالقيم الدينية وبعض المتغيرات الأخرى، المجلة العربية للدراسات النفسية، المجلد (7)، العدد (56)، 115-193.

مؤمن، داليا محمد (2004): العلاقة بين السعادة وكل من الأفكار اللاعقلانية وأحداث الحياة السارة والضاغطة، المؤتمر السنوي الحادي عشر، لمركز الإرشاد النفسي بعنوان: "الشباب من أجل مستقبل أفضل"، مجلد (1)، ص ص (427 – 461)

النيال، مايسة وماجدة، علي(1995): السعادة وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية والشخصية لدى عينة من المسنين والمسنات، مجلة علم النفس، العدد (36)، القاهرة، الهيئة المصرية العامة للكتاب، ص ص (46-78).

Anastasia ،A and Urbin، S.(1997): Psychology Testing ،7th ed ، Prentice-Hall ،New York.

Carruthers، C.P.، & Hood، C.D.(2004). The Power of the Positive. Therapeutic Recreation Journal، 38(2).

Das Gupta، S.، & Kumar، D.(2010). Psychological Correlates Of Happiness. Indian Journal Of Social Science Researches.

Ebel،R.L.(1972) : Essential of Educational measurement ، new jersey. Englewood cliffs، prentice- Hall.

Moltafet،G.، Mazidi،M.، & Sadati، S.(2010).personality Traits، Religious Orientation and happiness، Procedia Social and Behavioral Sciences، 9.

Ruff، C. and singer.، (2008). Psychological well-Being and Ill-Being: Do they Have Distinct or Mirrored Biological Correlates? Psychotherapy Psychometrics، 75.

Stanly،J.، & Hopkins،K.(1972): Educational and psychological measurement and evaluation، New Jersey، Prentice Hall.