الانسحاب النفسي لدى طلبة المرحلة الاعدادية
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
يهدف البحث الى :
التعرف على الانسحاب النفسي لدى طلبة الاعدادية ، في ضوء بعض المتغيرات (الجنس -التخصص ) وقد بلغت عينة البحث (300) طالب وطالبة من طلبة الصف الخامس الأدبي قامت الباحثة بإعداد مقياس لقياس الانسحاب النفسي والمتكون من مجالين وتكون المقياس بصورته الاولية من(34) فقرة , جرى التحقق من الصدق الظاهري للمقياس عن طريق عرض فقراته على مجموعة من المحكمين , وتم حذف اربع فقرات، وكذلك استخراج معامل التمييز ومعامل ارتباط الفقرات بالمقياس وتم استيفاء جميع الفقرات، وبذلك أصبح المقياس بصورته النهائية مكونا من (30) فقرة وقد جرى حساب ثبات المقياس بطريقة إعادة الاختبار فبلغ(0,88) ويعد مؤشرا جيدا .
وقامت الباحثة بتطبيق المقاييس على عينة البحث الأساسية والمكونة من (300) طالب وطالبة من طلبة الصف الخامس الادبي ، وبعد جمع استمارات المعلومات عولجت البيانات احصائياً باستعمال الاختبار التائي لعينة واحدة ولعينتين ومعامل ارتباط بيرسون ، وقد توصلت الباحثة الى النتائج الاتية :-
- يتميز طلبة عينة البحث بمستو عال من الانسحاب النفسي .
- وجود فرق دال بين الذكور والاناث في مقياس الانسحاب النفسي لصالح الذكور .
- لا يوجد فرق دال في متغير الانسحاب النفسي بين طلبة التخصص العلمي وطلبة التخصص الادبي .
وقدمت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات.
المقاييس
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
المراجع
-Allen, M, J & Yen W,N(1979): introduction to measurement Theroy Montery, Cali Book Cole
-Cronback , L, J. (1970) Essentials of Psychological testing , New York , Harper brother
-Eble, R.L. (1972): Essential of Education Measurement prentice Hill, New York.
-Eble, R.L. (1972): Essential of Education Measurement prentice Hill, New York.
-Giselle, E.; Campbell, J. & Zydeco, S.(1981). Measurement Theory for Behavioral Sciences. San Francisco: WH. Freeman and Company.
-Holden, R.R., et.al., (1985). "Structures personality test Item characteristics and validity "Journal Research in personality. Vol.
-Ismail, Muhammad Imad al-Din, (1959) Personality and Psychotherapy, 1st ed., Al-Nahda Al-Masryia Library, Egypt.