الرضا الوظيفي وعلاقته في الأداء الوظيفي لدى العاملين في جامعة النجاح الوطنية \ فلسطين
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
الاهداف: هدفت هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على الرضا الوظيفي وعلاقته بالأداء الوظيفي لدى العاملين في جامعة النجاح الوطنية .
المنهجية: اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي . تم استخدام مقياس الرضا الوظيفي والاداء الوظيفي من اجل تحقيق اهداف الدراسة. تكونت عينة الدراسة من 98 فرد من العاملين في جامعة النجاح الوطنية.
النتائج: أظهرت النتائج وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين الرضا الوظيفي والأداء الوظيفي من وجهة نظر موظفي الجامعة، حيث بلغت قيمة معامل الارتباط بيرسون 0.340 وهي بدرجة متوسطة. كما أظهرت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات العلاقة بين درجة الرضا الوظيفي ودرجة الأداء الوظيفي لدى موظفي الجامعة تعزى الى متغيرات ( الجنس، سنوات الخبرة، المؤهل العلمي، طبيعة العمل، الكلية)
التوصيات: بناءً على النتائج، أوصت الدراسة بضرورة عقد دورات تدريبية لتطوير مهارات الموظفين، وتقييم مستوى المهارات بانتظام، وزيادة درجة الاستقلالية في العمل، وتحسين برامج الحوافز والأجور، وتحسين مستوى الرضا عن المناخ التنظيمي
المقاييس
تفاصيل المقالة

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
المراجع
Allen، T. D.، & Shockley، K. M. (2009). Flexible work arrangements: Help or hype? In R. J. Burke & C. L. Cooper (Eds.)، The long work hours culture: Causes، consequences and choices (pp. 265-282). Emerald Group Publishing Limited.
Alromaihi، M. A.، Alshomaly، Z. A.، & George، S. (2017). Job satisfaction and employee performance: A theoretical review of the relationship between the two variables. International Journal of Advanced Research in Management and Social Sciences، 6(1)، 1-20.
Bahani، S. A. (2013). The relationship between job satisfaction and job performance: A case study of a Malaysian electronic organization (Doctoral dissertation، UMP).
Bin، A. S.، & Shmailan، A. (2015). The relationship between job satisfaction، job performance and employee engagement: An explorative study. Issues in Business Management and Economics، 4(1)، 1-8.
George، J. M.، & Jones، G. R. (2012). Understanding and Managing Organizational Behavior (6th ed.). Pearson.
Greenhaus، J. H.، & Powell، G. N. (2006). When Work and Family Are Allies: A Theory of Work-Family Enrichment. Academy of Management Review، 31(1)، 72-92.
Kaya، I.، & Artz، B. (2015). The impact of job security on job satisfaction in economic contractions versus expansions. Applied Economics.
Kaya، I.، & Artz، B. (2020). Impact of the COVID-19 crisis on work and private life، mental well-being and self-rated health in German and Swiss employees: A cross-sectional online survey. Applied Economics.
Kozlowski، S. W. J.، & Bell، B. S. (2003). Work groups and teams in organizations. In W. C. Borman، D. R. Ilgen، & R. J. Klimoski (Eds.)، Handbook of psychology: Industrial and organizational psychology (Vol. 12، pp. 333-375). John Wiley & Sons، Inc.
Noe، R. A. (2010). Employee Training and Development (5th ed.). McGraw-Hill/Irwin.
Podsakoff، P. M.، MacKenzie، S. B.، Paine، J. B.، & Bachrach، D. G. (2000). Organizational citizenship behaviors: A critical review of the theoretical and empirical literature and suggestions for future research. Journal of Management، 26(3)، 513-563.
Robbins، S. P.، & Judge، T. A. (2013). Organizational Behavior (15th ed.). Pearson.
Shmailan، A. (2016). The relationship between job satisfaction، job performance and employee engagement: An explorative study. Original Research Article.
Tabassum، U.، Khan، B.، Sherani، A. W.، & Khan، I. (2016). The relationship between job satisfaction and job performance among employees: A case of commercial banks in Punjab City، Pakistan. PM World Journal، 5(8)، 1-17.
Toker، B. (2012). Job satisfaction of academic staff: An empirical study on Turkey. Quality Assurance in Education، 19(2)، 156-169.
Webber، K. (2019). Does the environment matter? Faculty satisfaction at 4-year colleges and universities in the USA. Higher education، 78(1)، 323- 343.