أسلوب الأداء في العزف على آلة العود لدى الفنان جميل بشير
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
يعد الفنان جميل بشير واحدا من اهم عازفي آلة العود الذين ظهروا في القرن العشرين وممن تتلمذوا على يد الشريف محي الدين حيدر الذي أرسى قواعد المدرسة العراقية او البغدادية في العزف على آلة العود، التي تميزت بطرق الأداء المميزة بنقلها العود من منطقة مرافقة المطربين وأداء الأغاني، الى مساحات جديدة من التعبير الموسيقي، وهذا البحث يهتم بهذا الجانب الا وهو أسلوب الأداء لدى الفنان جميل بشير.
وتكمن أهمية البحث في انه يقدم دراسة علمية أكاديمية عن موضوع مهم وهو الاسلوب الادائي في العزف على آلة العود، إذ يساعد الطلبة والعازفين في دراسة الموسيقى العربية، بحال إقبالهم على دراسة الطرق الادائية في المدرسة العراقية.
وقد تناول البحث في إطاره النظري مبحثين، هما (آلة العود ودور مدرسة الشريف محي الدين حيدر في نهضته الموسيقية بالعراق)، و(الوساطات الادائية والتعبيرية في العزف على آلة العود)، كما درس البحث عينات اختيرت بطريقة عشوائية مثلت المجتمع المتمثل بالقطع الموسيقية التي الفها وقام بعزفها الفنان جميل بشير، من خلال تحليلها بمعيار صمم لتحقيق هدف الدراسة، ليخلص إلى مجموعة من النتائج والاستنتاجات، من أبرزها، ظهور أن هناك تباينا في استعمال الوساطات الادائية في العينات المختارة للفنان جميل بشير، ما يؤشر ان هناك أسلوبا مميزا للفنان ينطلق من خلال استخدامه لمجموعة معينة من الوساطات الادائية، بشكل كبير دوما عن غيرها من الوساطات التي يكون استخدامه لها قليلا او معدوما.
المقاييس
تفاصيل المقالة

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
المراجع
Ibn Manzoor, Jamal Al-Din Bin Makram. (1956 AD). Arabes Tong. Beirut: Dar Beirut for printing and publishing.
Jamil Saliba (1982 AD). The Philosophical Dictionary, Part 1. Beirut: The Lebanese Book House.
Al-Jawahiry, Ismail Hammad. (1987 AD) The Crown of the Language and the Shout of Arabic, Part 1. Beirut: House of Knowledge for Millions.
Magdy Wahba. (1974 AD). Literature glossary. I 1. Beirut: Lebanon Library for Publishing.
Al-Hefny, Mahmoud Ahmed. (1965 AD). Ziryab-Abu Al-Hassan Ali Bin Nafeh, The Musician of Al-Andalus, Cairo: The Egyptian House for Authoring and Translation.
Sweet, Slim. (1972 AD). theoretical music. Beirut: Life Library House.
Saad Jalal. (1985). Reference in Psychology. Cairo: Modern Knowledge Library.
Thistle, Ali. Music Secrets: Baghdad, Al-Mada for Culture and Arts.
Subhi Anwar Rashid. (1999 AD). History of the Oud, Syria: Aladdin House for Printing.
Subhi Anwar Rashid. (1988 AD). Music in ancient Iraq. Baghdad: House of General Cultural Affairs.
Tariq Hassoun Farid. (2016 AD). The Arab Oud - From Babylon to Baghdad, Baghdad: Adnan House and Library.
Tariq Hassoun Farid. (1990 AD) History of Musical Arts, Part 1, Baghdad: Dar Al-Hikma for printing and publishing.
Al-Abbas, Habib Zaher. (2013 AD). Music studies and research. Baghdad: Kurdish Culture and Publishing House.
Fouad Zakaria. (1971 AD). With music, memories and studies. Baghdad: House of General Cultural Affairs.
Al-Lo, Nabil. (2016 AD). Oud upon Oud, Kuwait: National Council for Culture and Arts.
Moneim Khairy Hassan. (2013 AD). Measurement and evaluation in art and art education. Baghdad: Land of Seagulls Press.
Thaer Khalil Ismail. (2015 AD). The method of composing the sama’i form among Iraqi musicians, an unpublished master’s thesis in Musical Sciences, Baghdad: College of Fine Arts - University of Baghdad.
Haider Zamil Hussein. (2015 AD). The History of the Oud in the Abbasid Era, a published master's thesis in Musical Arts, Baghdad: College of Fine Arts - University of Baghdad.
Al-Khafaji, Duraid Fadel. (2000 AD). The style of Al-Sharif Mohieddin Haidar and its influence on the oud players in Iraq, an unpublished master's thesis in Musical Sciences, Baghdad: College of Fine Arts - University of Baghdad.
Al-Fouadi, Riyad Abbas. (2014 AD). Performative Expressive Mediations in Playing the Oud Instrument (Iraqi School), Unpublished Master's Thesis in Musical Arts, Baghdad: College of Fine Arts - University of Baghdad.
Al-Bayati, Zainab Sobhi. (2008 AD). Stages of the musical creativity process. Al-Qithara Magazine, Baghdad: Department of Musical Arts, p.: 12.
Stevenson, Angus, Oxford Dictionary of English, Oxford University Press, 2010.