الألعاب الالكترونية الشائعة (البوبجي) نموذجاً لدى المراهقين وعلاقتها بالسلوك العدواني
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
تهدف الدراسة الحالية الى التعرف على الألعاب الالكترونية لدى المراهقين والسلوك العدواني ودراسة التأثير المحتمل لكل من متغير الجنس (ذكور – اناث ) لدى عينة من طلبة المرحلة المتوسطة/ للمدارس تكريت/ الأول والثاني متوسط. وقد بلغت عينة البحث (200) طالب وطالبة من مدارس تكريت . قام الباحثان ببناء مقياسين لقياس الألعاب الالكترونية ومقياس لقياس السلوك العدواني وهو جزء اساسي من المتطلبات الاساسية للبحث الحالي اذا تكون المقياسان بصورتهما الاولية المقياس الأول من (20 ) فقرة والمقياس الثاني فقد جرى التحقق من الصدق الظاهري للمقياس عن طريق عرض فقراته على مجموعة من المحكمين ، وكذلك استخراج معامل التمييز ومعامل الارتباط لفقرات المقياس ، وبذلك اصبح المقياسين بصورتهما النهائية المقياس الأول مكون من (20) فقرة والمقياس الثاني (25) فقرة ، هذا فيما يتعلق بالمتغير الأول والثاني للدراسة ومن ثم قام الباحثان بتطبيق المقياس على عينة البحث الاساسية والمكونة من (200) طالبة من طلبة المرحلة المتوسطة ومن مدارس تكريت، وبعد جمع المعلومات عولجت احصائيا باستعمال الاختبار التائي ومعامل ارتباط بيرسون وقد توصل الباحثان الى عده نتائج منها :
1- يتميز المراهقون بممارسة الألعاب الالكترونية الشائعة.
2- يتميز المراهقون بمستوى عال من السلوك العدواني.
3- عدم وجود فروق دالة احصائيا بين الذكور والاناث في الألعاب الالكترونية الشائعة لدى المراهقين . وجود فروق دالة إحصائية بين الذكور والاناث في السلوك العدواني لصالح الذكور
5- وجود علاقة ارتباطية ايجابية دالة بين المتغيرين .
التوصيات :
1- قيام الاسر بمراقبة ما يختاره ابناؤهم من الالعاب وتوجيههم نحو الالعاب ذات الفائدة في تنمية القدرات العقلية والذهنية بالإضافة التي تنمي لديه الجانب الترفيهي والاتزان الانفعالي.
2- برمجة وتحديد اوقات اللعب وعدم ترك المراهقين في ممارسة الالعاب طول الوقت وعدم منعهم منها وانما اختيار ما يمثل الحل الوسط مع مراعات اوقات المذاكرة والدوام المدرسي.
المقترحات : اجراء دراسة مماثلة لبحث العلاقة بين السلوك العدواني وممارسة الالعاب الالكترونية لعينة من الفتيات.
المقاييس
تفاصيل المقالة

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
College of Education for Humanities, TIKRIT UNIVERSITY. THIS IS AN OPEN ACCESS ARTICLE UNDER THE CC BY LICENSE http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
المراجع
Abu Hatab, Fouad and Osman, Sayed Ahmed (1987), Psychological Evaluation, Cairo, Anglo-Egyptian Library
Abu Huwaij, Marwan (2002), Introduction to General Psychology, 1st Edition, Al-Yazuri Scientific Publishing and Distribution House, Amman, Jordan.
Ismail, Ahmed El-Sayed (1996), Child Behavioral Problems and Parents’ Treatment Methods, 2nd Edition, Alexandria, Dar Al-Fikr Al-Jami’i.
Al-Rushoud, Saad bin Muhammad bin Saad (2006) The effectiveness of a psychological counseling program in reducing the degree of aggressive behavior among secondary school students, PhD thesis, College of Graduate Studies, Naif University for Security Sciences.
Al Murad, Nibras Younis Muhammad (2004), the effect of using programs with kinetic games and social and mixed games in the development of social interaction among Riyadh children aged (5-6) years, an unpublished master's thesis, College of Physical Education, University of Mosul.
Al-Alusi, Jamal Hussein, (1988), General Psychology, Ministry of Higher Education and Scientific Research.
Prince, Waad Ibrahim Khel, (2003) Violence in the means of visual communication and its relationship to juvenile delinquency, PhD thesis, College of Arts, Department of Sociology, University of Baghdad.
Belqis, Ahmed and Maree Tawfiq, (1987), The Facilitator in the Psychology of Play, 2nd Edition, Dar Al-Furqan, Amman, Jordan.
Al-Bayati, Abdul-Jabbar Tawfiq, and Athanasius, Zakaria Zaki (1977), Descriptive and Inferential Statistics in Education and Psychology, Al-Mustansiriya University.
Hassan, Hassan Muhammad (1986): A Pre-Primary School Child, Educational Studies and Research, University Student Library, Makkah Al-Mukarramah
Hosni, Ahed (2001), Psychology, Health, Education, and Treatment, Al-Asdiqa Press.
Al-Hankawi, Lubna Hashem Lutfi Ahmed (2008) Social isolation and its relationship to aggressive behavior, College of Education, University of Mosul.
- Hawashin, Mofeed Najib and Zaidan Najib Hawashin, (1989), Emotional Development in Children, Dar Al-Fikr for Publishing and Distribution.
Al-Khatib, Saleh Ahmed (2003), Psychological Counseling in School, Al-Ain, United Arab Emirates.
Al-Khatib, Hisham and Ahmed Al-Ziyadi, (1990), Child Mental Health, Amman.
Al-Douri, Adnan (1976), crime methods and the nature of criminal behavior, Dar Al-Salasil Publications, Kuwait.
Al-Rifai, Naim (1972), Mental Health, a Study in the Psychology of Adaptation, New Press, Damascus.
Al-Saadi, Nida Jamal Jassim Dawood (2005), some neurotic symptoms among children who use electronic games, an unpublished master's thesis, College of Arts, Al-Mustansiriya University.
Samara, Aziz and others (1989), Principles of Measurement and Evaluation in Education, 2nd Edition, Dar Al-Fikr for Publishing and Printing, Amman, Jordan.
Al-Shammari, Ahlam Jabbar Abdullah (2003) Aggressive behavior among middle school students in the city of Baghdad, Master's thesis, University of Baghdad.
Al-Dhaidan-Al-Humaidi Muhammad Dhaidan (2004), Self-esteem and its relationship to aggressive behavior among middle school students in Riyadh, Master's thesis, College of Graduate Studies, Naif Arab Academy for Security Sciences.
Abdul Rahman, Saad (1983), Psychometrics, 1st Edition, Al-Falah Library, Kuwait.
Al-Akkad, Essam Abdel-Latif (2001) The Psychology of Aggression and its Taming, Gharib House for Printing, Publishing and Distribution, Egypt, Sohag.
Odeh, Ahmed Suleiman and Al-Khalili, Khalil Youssef (1988), Statistics for the Researcher in Education and Human Sciences, Amman, Jordan, Dar Al-Fikr for Publishing and Distribution.
Odeh, Ahmed Salman and others (1987), the basics of scientific research in education and human sciences, its elements, curricula, and statistical analysis of its data, Al-Manar Library, Yarmouk University.
Al-Esawy, Abdel Rahman, (1999), Psychological, Social and Educational Research Design, Edition (1), Dar Al-Rawb University, Alexandria.
________________, (2006) The Interaction of Human Groups, University House, Egypt.
Kenawy, Hoda Muhammad (1994), The Child: His Upbringing and Needs, 1st Edition, Cairo, Dar Al-Shorouk
Kanafani, Aladdin (2001), Playing as a Method in Psychological Counseling, Khatwa Magazine, Arab Council for Childhood and Adolescence, p. 12, Cairo.
Lawrence Walters, Caesar Miller and others (2002), The Psychology of Aggression, translated by Abdul Karim Nassif, Manarat Publishing House, Amman, Jordan.
Mardan, Najmuddin Ali (1991), The Psychology of Play in Early Childhood (Nursery and Kindergarten Stages) Mosul University Press.
Mosleh, Adnan Aref, (1990), Education in Kindergarten, First Edition, House of Thought and Distribution, Amman
Mansour, Muhammad Jamil Muhammad Yusuf (1984.) Readings in Childhood Problems, Kingdom of Saudi Arabia, Jeddah, University Book, second edition.
Al-Nabhan, Musa (2004), the basics of measurement in the behavioral sciences, 1st edition, Dar Al-Shorouk for Publishing and Distribution, Amman, Jordan
- Al-Najjar, Sabah Ahmed (1990): Manifestations of aggressive behavior among young people in the post-war period, research presented in the first scientific session of the Department of Social Work, College of Arts, University of Mosul.
Nassar, Siham (1990), Our Children and Video Culture, The Arab Council for Childhood and Development, Cairo
Nicole, Jessica (2005), Video games promote aggressive behavior in children and adolescents, Riyadh, http://www.saudiinfocus.
المصادر الأجنبية :-
- Averill, j.,(1982)Anger and Aggression , Anassay onemotion, New York : springer verlag
- Crook,c(1994),computer as cognitive tookls.http://www. gulfkids.com.
- Mc Clintion, Barbara S. Blanche G. Meier “Beginnings Psychology of Early childhood” The C.V. Mosby company saint Louis, 1978
- www. Msu.edu / D. Jean Funk(2002 )(the computer games). Encyclopedia Britannica,
- www.speda.org /(2002)" violence in computer games" young media Australia),.
- Wood D/(1988) The children machine ,seymour http://www.game-resarch.com/art
- Zillman , D.F. , 1999 : Hostility and Aggression , new York , Lawrence Erlbaum Associates publisher