تجسيد موت اللغة في اللهجة العراقية_ الكربلائية: دراسة في علم اللغة الاجتماعي
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
البحث يسلط الأضواء على ظاهرة موت اللغة في اللهجة العراقية وعلاقتها بالخصائص الاجتماعية (العمر و الجنس و المنطقة). لهذا الغرض كانت العينة من (400) شخص مقسمة بين (200) إناث و (200) و ذكور. وكذلك مقسمة حسب العمر و الجنس و المنطقة. كانت العينة من مجتمع اللهجة العراقية- الكربلائي . تم جمع البيانات حسب طريقة ترودكل (1974).
يمكن القول أن عمر المتكلم هو عامل اجتماعي وجد أن المتغيرات اللغوية ترتبط به التميز بين أسلوب النمط العادي و العمر يحدث عندما الشباب و وكبار السن يمثلون أعلى الدرجات . عندما يكبرون ، سيكونون أكثر تأثراً بقيم المجتمع. لذلك ، سوف يتأثرون على إقرانهم الاجتماعية. وبالتالي ، فهي أكثر تأثرا لغويا. من ناحية أخرى ، فإن الأشخاص الأكبر سنا والمتقاعدين هم بعيدون عن اللغة الفصحى بسبب تأثير اقرأنهم.
هناك خصائص اجتماعية أخرى, على النساء للحصول على المعايير اللغوية الصحيحة. الرجال يميلون إلى أن يكونوا مفضلين إلى أشكال التعبير عن الوضع المنخفض عن النساء. قد يكون هذا بسبب دلالات "الصلابة" و "الذكورة" المرتبطة بلغة الطبقة العاملة ، لذلك يمكن القول أن المرأة لا تستخدم الكلمات الميتة.
المقاييس
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
المراجع
Berta, L. (2011). Death and the Evolution of Language. Human Studies, 33 (4), 425-444.
Bisang, W. , Hock, H. H. , Winter, W. (2009). Language History, Language Change, and Language Relationship. Berlin: Mouton de Gruyter.
Coulmas, F. (1997). The Handbook of Sociolinguistics. Oxford & Cambridge: (MA)Blackwell.
Crystal, D. (2003). How Language Works. London: Penguin Group.
Crystal, D. (2014). Language Death. Cambridge: Cambridge University Press.
Daniel Nettle and Suzanne Romaine. (2000). A Review of “Vanishing Voices: The Extinction of the World's Languages”. Oxford: Oxford University Press.
Grenoble, Lenore A. (2011). Language Ecology and Endangerment. Cambridge: Cambridge University Press.
Hass A. (1979). Stereotype and Evidence. New York: American Psychological Association.
Hickey, R. (2010). The Handbook of Language Contact. Oxford: Blackwell Publishing.
Holmes, J.(2013). An Introduction to Sociolinguistics. Pearson: Pearson Education Limited.
Hudson R. (1996). Sociolinguistics. Cambridge: Cambridge University Press.
Llamas, C. Mullany, L. & Stockwell, P. (2006). An Introduction to Applied Linguistics. Abingdon: Oxon. Routledge.
Perley, B. C. (2011). Defying Maliseet Language Death Emergent Vitalities of Language, Culture, and Identity in Eastern Canada. United States of America: University of Nebraska Press.
Richards, J. C. , Schmidt, R.W. (2014). Longman Dictionary of Language Teaching and Applied Linguistics. Longman: Longman Publishing Group.
Roesch, K. A. (2012). Language Maintenance and Language Death: The Decline of Texas Alsatian. Amsterdam: john benjamins publishing company.
Rubin, S. (2016). The birth and death of a language. New Scientist, 232 (3094), 36-39.
Unganer, T. (2014). First language loss; why should we care?. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 158 (2014), 351 – 355.
Wardhaugh, R. (2012). An Introduction to Sociolinguistics. Blackwell: Blackwell Publishing.
Yule, G. (2014). The study of language, New York: Cambridge University Press.
Yule, George (2016). The Study of Language. Cambridge: Cambridge University Press.