Innovative personality and its relationship to some learning styles among university students
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The current study comes as a scientific attempt to reveal the innovative personality and its relationship to the learning styles of university students with the aim of identifying the features that distinguish innovators and employing them in their studies to reach a higher level of academic performance and social interaction with other students and to identify the distinctive learning styles of students to facilitate their interaction with their colleagues and teachers and generate Appropriate responses they have to increase the effectiveness of their learning, and this requires learners to have a high degree of mental and cognitive flexibility over the cognitive activities and procedures practiced so that they can be used effectively in addressing and solving problems that they may encounter during their scientific career.
Metrics
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
- الازيرجاوي ,فاضل محسن,(1995):أسس علم النفس التربوي ,دار الكتب للطباعة و النشر, الموصل.
- التميمي ،هشام محمد جمال القاضي،(1993): أنماط التفضيلات المعرفية لدى الطلبة المتفوقين في الجامعة الأردنية وعلاقة ذلك بمستواهم التعليمي وخبرة مدرسيهم ،رسالة ماجستير (غير منشورة) ،كلية الدراسات العليا ،الجامعة الأردنية.
- جابر ,ليانا وقرعان ,مها(2004) :أساليب التعلم / النظرية والتطبيق, مركز القطان للبحث والتطوير التربوي ,فلسطين .
- الزيات ،فتحي مصطفى ،(1995): الأسس المعرفية للتكوين العقلي وتجهيز المعلومات ،سلسلة علم النفس المعرفي (1) ،دار الوفاء ، المنصورة.
- سلامة، عبد الحافظ و ابو مغلي، سمير .(2002). الموهبة والتفوق ،ط1،عمان : دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع.
- الشيرازي ،دراسات (2005) ماهية التفكير ،شبكة ذو والاحتياجات الخاصة . Http://llashirazi.com/Kalemaech/1425derasat-ol
- عايش ،ليث (2003): الأسلوب المعرفي التأملي – الاندفاعي وعلاقته بالإبداع لدى طلبة المرحلة الإعدادية ،رسالة ماجستير غير منشورة ،التربية ،المستنصرية
- عبد الحفيظ ,إخلاص محمد ( 1991 ) : القدرة على التفكير الإبتكارى وعلاقتها بتقدير الذات لدى الطلاب المتفوقين والمتأخرين دراسياً بكلية التربية الرياضية بالمنيا ،جامعة المنيا ،كلية التربية ،مجلة البحث فى التربية وعلم النفس ،العدد ( 2 ) 0
- العيسوي ،عبدالرحمن (1989):علم النفس الفسيولوجي, بيروت :دار النهضة.
- يس ,محمد حسين,(1989): تجريب استخدام بعض نظريات التعليم في رفع مستوى تحصيل الطلاب في الرياضيات , كلية التربية ,جامعة أسيوط, أطروحة دكتوراه (غير منشورة) ,القاهرة.
- Costa&Mc Care,P.T(1988): comparison of the tpi and psychotics scaleswith measures of the five factor model of personality personalityand individual Differences vol,6.
- Halpin,G,Payne&Ellet,C.(1973)."Biographical Correlates Of The Creative Personality"Gifted Adolescents and Exceptional Children,39,P.P(652-663
- Mackinnon,D.W.I(1961)."Fostering Creativy In Student Of Engineering"Journal Of Engineering Education, Vol.(52).No.(3).
- Zhang, L. F and Sternberg, R. J. (2002) Thinking styles and teachers characteristics , International Journal of Psychology V. 37 , N. 1.