Hostility among middle school students
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The current research aims to identify the experiences of its relation to hostility among a sample of students in the preparatory stage.
The sample of the study (200) students from middle and high schools in the district of Tikrit in Salah ad Din province.
(Buss and Perry,1992) adopted by the researcher (Karim, 2014) in the measurement of hostility among students in the preparatory stage, and the scale of (23) a paragraph and includes the scale four areas: (1-resentment,2-doubt,3-verbal aggression,4-material aggression) has been introduced to a group of arbitrators to extract his virtual honesty, as well as extract the coefficient of stability as it reached (0.83) Procedure using the Cronbach formula.
After the extraction of honesty and consistency of the variables (hostility), the researcher applied the two parameters to the basic research sample consisting of (200) students from the preparatory stage. After collecting the information forms, the data were processed statistically.
The researcher reached a number of results:-
- The presence of hostile behavior among the students of the research sample, which came at a mean greater than the mean of the scale used in the measurement.
- There are no differences in hostility among middle school students according to sex and specialization variables.
And through the findings of the researcher has made a number of recommendations and proposals.
Metrics
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
العربية
اشبهون، عبد الملك(2005): العنف المدرسي، المظاهر، العوامل، بعض وسائل العلاج، ط2، مركز عفت الهندي للإرشاد الإلكتروني.
حسن، محمد علي حسن (2001): علاقة الوالدين بالطفل وأثرها في نمو الشخصية، مكتبة الانجلو المصرية، القاهرة، مصر.
حمزة، فرحان محمد (1994): العدائية لدى طلبة الجامعة المقبولين والمرفوضين اجتماعياً، رسالة ماجستير (غير منشورة)، جامعة بغداد، كلية الآداب، بغداد، العراق.
الحنكاوي، لبنى هاشم لطفي احمد (2008): العزلة الاجتماعية وعلاقتها بالسلوك العدواني، ط2، كلية التربية، جامعة الموصل، العراق.
خضير، عدنان حسين (1982):علامة القبول الاجتماعي ببعض المتغيرات المدرسية لطلبة المرحلة الثانية، رسالة ماجستير (غير منشورة)، كلية التربية، جامعة بغداد، العراق.
ذوقان، عبيدات(1996): البحث العلمي مفهومه وأدواته وأساليبه، ط 5، دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع، عمان.
الرواف، إيمان عبد الرحمن (2003): فعالية برنامج إرشادي تدريبي للتحكم في الغضب لدى عينة من الطالبات، جامعة الملك بن سعود (رسالة ماجستير غير منشورة):
الرفاعي، نعيم (1972): الصحة النفسية، دراسة في سيكولوجية التكيف، المطبعة الحديدة، دمشق، سوريا.
الريحاني، سليمان (1972): أثر التنشئة الأسرية على الشعور بالأمن، الأردن، مجلة دراسات، العدد (11)، المجلد (12)، عمان الأردن.
زهران، حامد عبد السلام (1977): القيم السائدة والقيم المرغوبة المؤتمر الأول لعلم النفس، دار الفكر الجامعي، جامعة عين الشمس، القاهرة، مصر.
السلطاني، ناجح كريم خضير (1994): الضغوط النفسية التي يتعرض لها المراهق العراقي وعلاقته بعمره وجنسه ومفهوم الذات أطروحة دكتوراه (غير منشورة)، جامعة بغداد، كلية التربية ابن رشد.
السماك، محمد أزهر(1986): أصول البحث العلمي، ط 2 مطبعة جامعة صلاح الدين.
الشمري، أحلام جبار عبد الله (2003): السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة المتوسطة في مدينة بغداد، رسالة ماجستير، جامعة بغداد، العراق.
صالح، قاسم حسين(1988): الشخصية بين التنظير والقياس، مطبعة التعليم العالي، جامعة بغداد، العراق.
عدوان، رابعة بنت عبد الله (1993): انفعالات الخوف والغيرة وعلاقتها بالاتجاهات الوالدية المدركة، رسالة ماجستير غير منشورة جامعة الملك سعود.
عودة، احمد سلمان(1985): القياس والتقويم في العملية التدريسية، الأردن، المطبعة الوطنية.
عويس، سيد (1968): محاولة في تفسير الشعور بالعداوة ط1، دار الكتب، القاهرة، مصر.
غرايبة، فوزي (2002): أساليب البحث العلمي في العلوم الاجتماعية والإنسانية، ط3، دار وائل للنشر والتوزيع، عمان – الأردن.
الفتلاوي، عبد الهادي(2010): السلوك العدواني وعلاقته بالذكاء الوجداني والتوافق النفسي والاجتماعي لطلبة المرحلة الإعدادية، جامعة بغداد-كلية التربية/ ابن رشد (أطروحة دكتوراه غير منشورة).
كريم، نادية متي (2014):التعصب الاجتماعي وعلاقته بالعدائية لدى طلبة المرحلة الاعدادية. رسالة ماجستير
كلينبرغ، أوتو (1967): علم النفس الاجتماعي، ترجمة: حافظ الجمالي، دار مكتبة الحياة، بيروت، لبنان.
اللهيبي، زكريا عبد احمد(2005): العدائية وعلاقتها بأساليب التنشئة الاجتماعية لدى طلبة الإعدادية كلية التربية-جامعة تكريت،(رسالة ماجستير غير منشورة).
محمود، محمد مهدي (1989): اساليب التنشئة الوالدية وعلاقتها بالثقة بالنفس، كلية الآداب، جامعة المستنصرية.
معتز، سيد عبدالله (1989): الاتجاهات التعصبية، المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب، الكويت.
المغربي، سعد(1987): في سيكولوجية العنف والعدوان، ط1، مجلة علم النفس، العدد الأول، الهيئة المصرية العامة للكتاب، القاهرة، مصر.
موسى، سعدي لفتة (1973): معاملة الوالدين وعلاقتها بنجوم أبناءهم، رسالة ماجستير، جامعة بغداد، كلية التربية، ابن رشد، بغداد، العراق
المصادر الاجنبية:
Anastasia & urbina, S.(1997): Psychologicall Testing, (7th ed ):. New Jersey : Prentice Hall. (
Averill, J. (1983): Anger and Aggression Anassay One Motion. New York: Springer Verlag.
Brend, J.O., Presona, E, R. (1999): Hostility and Relationship with Stressful Events and Problem Solving. Journal of Contemporary Psychology. Vol. (28):, No (75):, pp. 107-140.
Buss, A, H. & Durkee, A. (1957): Aninventary for Assessing Different Kinds of Hostility. Journal of Consulting Psychology (Dr): P.P 343-349.
Buss, A, H. (1961): The Psychology of Aggression. New York, John Wiley & Sons.
Buss & Perry, M. (1992): The Aggression Questionnaire. Journal of Personality and Social Psychology, Vol. (63): No. (31): pp. 250-259.
Cross, Richard. (1987): Psychological the Science of Mind and Behavior. New York, Edward Arnold.
Nunnally, J.(1978):Psychometric Theory. Newyork: MCGraw-Hill.
Samuel, William. (1981): Personality Searching for Sources of Human Behavior. McGraw Hill, International Book Company Auckland.
Saudl, J. Leon. (1980):The Childhood Emotional Pattern and Human Hostility. N. Yilitton Educational Publishing.
Smith, T, W& Brown, p. (1991): Cynical Hostility Attempts to Exert Social Control and Cardiovascular reactivity in Married Couples. Journal of Behavior Meoicien. In. 579-590.
Spielberger.C.D.(1994): manual for the. state – trait anger expression inventoryOdessa, F1: psychological assment.
Warren, R. & Stewart, B. (1984): Assessing individual Psychological and Educational Tests and measurement little Brown. New York.