تقنية عاكسة كدليل لغة المعلم
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
التقنية الانعكاسية كدليل للمعلم :
يتضمن خذه الطريقة كيفية سؤال احدهم للأخر للوصول الى المثالية عن طريق :
. اي طريقة تستخدم التقنية الانعكاسية؟
. كيفية تطبيقها في مواقف درس تعلم اللغة .
. الى أي مدى ممكن أن تعمل ؟
على المعلم أن يطبق هذه النظرية بالطريقة التي يجب أن يلاحظ بها أن الصف اصبح كنوع من أنواع المختبرات وذلك عن طريق استخدامه خذه الطريقة كطريقة استنباطية ممكن أن يستخدمها بين المعلمون المتدربون . تعتبر التقنية الانعكاسية كطريقة مبتكرة يجب أن تمارس خلال فترة تعليم مفتوحة عن طريق المعلمين المتدربين عليها .
يتضمن هذا البحث على تعاريف خاصة بهذه التقنية , نظرياتها وخصائصها السبعة . وأخير يتضمن استنتاج يتيح للباحث معرفة نتائج خاصة بهذه النظرية .
المقاييس
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
المراجع
Bartlett,L .(1990). Teacher development through teaching . Cambridge : Cambridge university press.
Bioster,S. (1983). "Twarda more Effective model of Research on Teaching ".Education Blog, Vol (53),pp249-308.
Calder head , J,.( 1998). The role of reflection in learning to teach .NewYork : New york university press .
Gibbs, G. (1988) Learning by doing : A guide to teach and learning method .Oxford Brookers university :Oxford press.
Han (1995). Reflection is essential in teacher education .Victioria :Dekin university press .
Jasper , M. (1999). "Nurses preceptions of the value of the written reflection " .Nurse Education Today ,Vol (19).
Jennifer , L.(2011) . Analyzing student Teacher Reflective Practice . Univesity of new Jersy :Refugers press .
Liebermon , A& Miller , L. (1999). Teachers – transforming their world and their work . New york :Teachers college press .
Pollard , A. (2008) Reflective teaching :Evidence – informed professional practice . London :Free Ranges Book design press .
Rodgers , c. (2009) . Defining reflection :Another look at John Dewy and reflection thinking . New york :Teachers college press .
Roggof , B. (1993) . Children's guided participation in sociocultural activity . New Jersy :Lawrency :Lawrence Eelbaum press .
Schon ,D. (1993) . The reflective turnicase studies in an educational practice . New York :Teachers colleges press.
Stenhouse , L. (1983) .Authority , Education and Emancipation . Londin :Heine man press.
Tudge ,J.(1992) .Process and consequences of peer collaboration :Avygotkian analysis . New yourk :Routledge press .
Vygotsky ,L. (1978) . The development of higher Psychological procedd . Cambridge :Harvard university press .