اثر استراتيجية الإثراء الوسيلي في اكتساب المفاهيم النفسية عند طالبات الصف الخامس الأدبي وتنمية تفكيرهن المستقبلي
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
يهدف البحث الحالي التعرف على (أثر استراتيجية الإثراء الوسيلي في اكتساب المفاهيم النفسية عِند طالبات الصف الخامس الأدبي وتنمية تفكيرهن المستقبلي)
اعتمد الباحثان التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي ذا المجموعتين المتكافئتين التجريبية والضابطة، لملائمةً ظروف البحث الحالي، إذ اختار الباحثان وبشكل قصدي طـالبات الصف الخامس الأدبي مـن ثانوية العـلم وثانوية الحكمة للبنات، وقد بلغت عينة البحث (43) طـالبةً، اشتملت عـلى شعبتين، مثلت الشعبة التابعة ثانوية العـلم (21) طـالبةً في المجمـوعة التجريبـية التي درست باستراتيجية الإثراء الوسيلي، ومثلت الشعبة التابعة ثانوية الحكمة (22) طـالبة المجمـوعة الضابطة التي درست بالطريقة الاعتيـادية.
اعتمد الباحثان اختبارين لقياس متغيرات بحثهِما اما الأول اختبار اكساب المفاهيم النفسية متكون من (36) فقرة من نوع الاختيار من متعدد، كما بنى الباحثان مقياساً للتفكير المستقبلي وقد تكون المقياس بصورته النهائية من (44) فقرة. وأظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في اختبار اكتساب المفاهيم النفسية ومقياس التفكير المستقبلي.
المقاييس
تفاصيل المقالة

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
College of Education for Humanities, TIKRIT UNIVERSITY. THIS IS AN OPEN ACCESS ARTICLE UNDER THE CC BY LICENSE http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
المراجع
Iibrahim , aleisawi (2003): aldirasat almustaqbaliat fi khatar , alqahrt majalat alhilal , aleadad 111.
Abu zynt , farid kamil (2010): tatwir manahij alriyadiaat almadrasiat wataelimiha , t 1 , dar wayil lilnashr waltawzie , eamman - al'urdunn
Al'asadi , haytham mahdi jumea (2009): 'iithr aistikhdam anjulayza fi aiktisab almafahim alfiziayiyat watanmiat alaistitlae aleilmii fi tullab alsafi alththani almutawasit , risalat majstyr ghyr manshurat , kuliyat altarbiat al'asasiat , jamieat babil.
Al euayd , wasafi khalf husayn (2008): 'iithr 'iistratijiat aleasf aldhihnii fi tanmiat alsufuf al'asasiat fi madat alriyadiat , risalat majstyr ghyr manshurat , kuliyat altarbiat al'asasiat , aljamieat almustansariat , baghdad.
Ambu saeidiun , eabd allah bin khamis , wasulayman bin muhamad alblwshy (2011): tarayiq tadris aleulum mafahim watatbiqat eamaliat , t 2 , dar almasirat lilnashr waltawzie , eamman , al'urdunn.
Albizaz hikmat eabd allah (2001): 'ahadith fi altarbiat waltaelim , wizarat altarbiat , baghdad.
Bikar , eabd alkarim (2011): hawl altarbiat waltaelim , dar alqalam , t 2 , dimashq , suria.
Albana , hamdi eabd aleazim (2002): faealiat al'iithra' alwasilia fi altahsil wataedil al'anmat almaerafiat liltalamidh almutafawiqin min dhwyi alkhibrat fi sueubat taelam aleulum bialmarhalat al'iiedadiat , risalat majstyr manshuratan , majalat kuliyat altarbia
Albahinsawiu , eubayr eabd alhalim (1999): faeiliat altadris biaistiratijiat furashtin lil'iidmaj alwasilii ealaa altahsil aldirasii watanmiat alqudrat fi madat aleulum fi tullab almarhalat al'iiedadiat majsitayr ghyr manshurat , kuliyat altarbiat , jamieatan tintaan.
Aljabiriu , kazim karim , dawud eabd alsalam sabri , (2015): manahij albahth aleilmii , dar alkutub walwathayiq , baghdad , aleiraq.
Alhimadiu , ealy: (1999) thlathwn tariqatan litawlid al'afkar al'iibdaeiat , dar abn hizm altabaeat bayrut.
Alhilat , muhamad mahmud (2003): tasmim altaelim nazariat wamumarasat , t 2 , dar almasirat , eamaan.
Alkhuzaeilat , muhamad salman fiad , wakharun (2011): nazriaat fi altadris , dar safa' , eamman , al'urdunn.
Alkhfajyu , talab mahmud yasin (1996): 'athara aistikhdamik l brwnzy wjaniayh altaelimiiyn fi aiktisab talamidh almarahil alaibtidayiyat lilmafahim aljughrafiat waistibqayiha , 'uwtiruhat dukturah ghyr manshurat , jamieat baghdad , kuliyat altarbiat , abn rushd.
Alkhifaf , 'ayman eabbas (2011): aldhuka'at almutaeadidat barnamaj tatbiqiun , t 1 , dar almanahij lilnashr waltawziea- eaman.
Alrbyey , muhamad 'iibrahim eali (2012): 'athara altaelim almutamazij walhwsbat fi aiktisab almafahim alttarikhiat walhifaz ealaa tullab alsafi al'awal almutawasit , 'atruhat dukturah ghyr manshurat , kuliyat altarbiat , 'aban rushd , jamieat baghdad.
Alzubaydiu , eabd alqawi wakharun (1993): eilm alnafs altarbawii , t 1 , matabie alkitab almadrasii , sanea'.
Alsaediu , jamil saeid jamil (2008): faealiat aistikhdam bed al'anshitat fi tadris allughat al'iinjliziat fi saltanat eamman fi saltanat eamman fi tanmiat maharat altafkir almustaqbalii ladaa altullab , risalat dukturah ghyr manshurat , maehad aldirasat walbuhwith altarbawiat , jamieat alqahira .
Alsiliytiu , faras mahmud (2008): aistiratijiaat altaelum waltaelim "alnazariat waltatbiq , t 1 , dar ealam alkutub alhadithat , arbidi-alardin.
ثabd alsaahib , 'iiqbal matashar wa'ashwaq nasif jasim (2012): mahiat almafahim wa'asalib tashih almafahim almakhtu'at , t 1 , dar safa' lilnashr waltawzie , eamman al'urdunn.
Aleatuwm , eadnan yusif (2010): eilm alnafs almuerifiu (alnzariat waltatbiqa) , t 2 , dar almasirat lilnashr waltawzie , - eamman - al'urdunn.
Eatiat , muhsin ely (2009): almanahij alhadithat watarayiq altadris , t 1 , dar almanahij lilnashr waltawzie , eimana-al'urdin
Eatifat , hamdi 'abu alftuh , wasarur , eaydt eabd alhamid (2011): taelim aleulum fi daw' thaqafat aljawdat , al'ahdaf walaistiratijiat , dar alnashr liljameat-alqahr
Ealaam , salah aldiyn mahmud (2006): alaikhtibarat walmaqayis altarbawiat walnafsiat , dar alfikr liltabaeat walnashr , eamman - al'urdunn.
Eimad husayn , hafiz 'iibrahim (2009): 'iithr altafaeul bayn 'asalib earad almuhtawaa wanamat aldhikka' fi tadris almaharat ealaa mustawaa almustaqbalii fi talamidh almarhalat al'uwlaa min altaelim , risalat dukturah ghyr manshurat , kuliyat altarbiat , jamieat hulwan.
Alfurhan , aishuq 'ahmad wakharun (1984): taelim almunhaj almadrasii (anamat taelimiat mueasir) , dar alfurqan lilnashr waltawzie , al'urdunn.
Qatami , yusif (2000): tasmim altadris , t 1 , eamman , dar alfikr liltabaeat walnashr waltawzie.
Alkabisi , eabd alwahid hamid (2006): daewatan liltafkir min khilal alquran alkarim , dibunu liltabaeat walnashr , t 1 , eamman , al'urdunn.
Muhamad , shadhaa eabd albaqi waeisaa mustafaa muhamad (2011): aitijahat hadithat fi eilm alnafs almaerafii , t 1 , dar almasirat lilnashr waltawzie , eamman - al'urdunn.
Mahmud , salah aldiyn earfa (2006): tafkir bila hudud , t 1 , eala lilkutub lilnashr waltawzie , eamman - al'urdunn.
Mareiun , tawfiq 'ahmad walhilat muhamad mahmud (2013): tarayiq tadris aleamat , dar almasirat lilnashr waltawzie , eamman , al'urdunn.
Almunyazil , eabd allah filah , eaysh mwsy ghrayb (2007) , al'iihsa' altarbuiu tatbiqat biastikhdam alrizm al'iihsayiyat lileulum al'ajtamaeiat , t 2 , dar almasirat lilnashr waltawzie , al'urdunn.
Nazal , shukriun hamid (2002): aiktisab talamidh alsufuf alrrabie walkhamis walssadis fi dubay lilmafahim almuqararat lildirasat alaijtimaeiat lileam aldirasii (1999-2000m) wa'athar kl min aljins walsafi aldirasii fi dhalik , majalat dirasat aleulum altarbawiat , al'urdunu , aleadad al'awal , almajlid 29.
Wahib , muhamad yasyn , wazidan nadi fatah (2001): baramij tanmiat altafkir bi'anwaeiha 'asalibaha , kuliyat altarbiat , jamieat almawsil.
Yusif , eisam namur (2009): dalil fi eilm alnafs altarbawi , t 5 , dar alfikr liltabaeat walnashr , eamana-al'urdun.
Toffler, A. (1970):"Future School", New York, Random House.
• Bandura, A. (1997): Self-efficacy. The exercise of control. New York: W.H. Freeman and Company.
• Strang, J. and Shayer, M. (1993): Enhancing High School Students Achievement in Chemistry Through A Thinking Skills Approach. International. Journal Science Education. V. (15), N. (3).