تطور الذات الزائفة (الايكو) وعلاقتها بتحيز التفوق الوهمي لدى المراهقين
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
يهدف البحث الحالي التعرف على درجة تطور الذات الزائفة لدى المراهقين تبعا لمتغيري العمر (18،16،14،12) سنة والجنس ، ودلالة الفروق بينهما في تطور الذات الزائفة ، فضلا عن الكشف عن درجة تحيز التفوق الوهمي تبعا لمتغيري العمر والجنس ، والكشف عن طبيعة العلاقة الارتباطية ما بين الذات الزائفة ، وتحيز التفوق الوهمي ، وقد ضمت العينة (200) مراهق ومراهقة ، مناصفة بين الجنسين ، تم اختيارهما على وفق الطريقة الطبقية العشوائية ، وتحقيقا لأهداف البحث ، قامت الباحثة بأعداد ، اداتي البحث لمتغيري البحث وتم التحقق من خصائصهما السايكومترية، واشارت النتائج بمجملها بعد معالجة البيانات احصائيا الى وجود مسار تطوري للذات المزيفة لدى المراهقين تبعا للأعمار المشمولة بالبحث ، وظهور تحيز التفوق الوهمي لدى المراهقين الذي يتطور لديهم تبعا لمتغير العمر والجنس واشارت النتائج الى وجود علاقة ارتباطية موجبة ما بين متغيري البحث وخرج البحث الحالي بعدد من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.
المقاييس
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
المراجع
المصادر الانكليزية:
• Achenbach T.U (1978). Research in Development of Psychology I Now york. The Free Press.
• Ben M. Tappin1 and Ryan T. Mckay1. (2016): The Illusion، of Moral Superiority Social Psychological and Personality Science 2017. Vol.8(6) 623-631.
• Blasi، A.، & Milton، K. (1991). The Development of the Sense of Self in Adolescence. Journal of Personality، 59(2)، 217-242.
• Blocks and Colvin. (1994): Positive، illusions and Well -. being revisited separating Fiction from Fact. Psychology Bulletin، 116،28.
• Carr,A.(2004). Positive Psychology. New York.
• Chen، K. H.، Lay، K. L.، Wu، Y. C.، & Yao، G. (2007). Adolescent self-identity and mental health: The unction of identity importance، identity firmness، and identity discrepancy. Chinese Journal of psychology
، 49(1)، 53 72.
• Daehnert، Christal (1998) The False Self as e Means of Disidentificat-ion :A Psychoanalytic Case Study Contemporary Psychoanalysis 34:251-271
• DeRoberis. Eugene M (2008) : Humanizing Child Development Theories
• Dunn، V.، & Goodyer، I. M. (2006). Longitudinal investigation int childhood-and adolescence-onset depression: Psychiatric outcome in early adulthood. British Journal of Psychiatry، 188(3)، 216-222.
• Dunning D. Johnson, K.& kruger J (2003). Why People fail to recognize " their own incompetence. Current Directions In Psychological a Science VOL.(12)
• , D. Kruger, J. (1999): Unskilled and Unaware of It How Difficulties in Recognizing One's Own Incompetence Lead to Inflated Self-Assessments Journal of Personality and Social Psychology, 77 (6), s. 1121-34.
• ,David. (2011). The Dunning kruger Effect, on Being Ignorant of One's Own Ignorance: Advances in Experimental Social Psychology. VOL:44,pp:247-296 .
• Ebel, R.L. (1972). Essential of Educational Measurement Newjersy. Englewood Cliffs Frrentis – Hill.
• Harter، S.، Bresnick، S.، Bouchey، H. A.، & Whitesell، N. R. (1997). The development of multiple role-related elves during adolescence. Journal Development and Psychopathology،9(4)، 835-853.
• Harter، Susan & Marold، Donna B.&Whitesell، Nancy R. & Cobbs Gabrielle. (1996). ،" Amodel of the effects of perceived parent and peer support on adolescent false، self "، Child Development Vol. (67). p p: (360-374).
• Higgins، E. T. (1987). Self-discrepancy: A theory relating self and affect. Psychological Review، 94(3)، 319-340.).
• Hoovers, Vera (1993) Self-enhancement and Superiority Biases in Social Comfort Comparison. European Review of Social Psychology. Vol. (4). PP. (113-139) .
• Jones، Dorothy . M (1985): Bulimia: A False Self Identity . Journal Clinical.
• Kendra, Cherry, (2019): What is the Dunning-Kruger Effect? Dialogues in Philosophy Mental and Neuro Sciences. (vol. 9. no.1).
• Langer, E. J.1975): the illusion of control, Journal of Personality and Social Psychology, 32 (2), 311-328.
• Pretorius ، Nicky (2014): Winnicott's theories on the influence of an infant's early environment on the development of anti-social tendencies in adolescence، Letter Master of Psychotherapy، Auckland University of Technology.
• Sippola ، L. K، Buchanan، C. M & Kehoe ، S (2007) : Correlates of False Self in Adolescent Romantic Relationships ، Journal of Clinical Child and Adolescent Psychology، Vol. 36، No. 4، 515-521.
• Snyder, C. R. (1975): The Comparison process and classroom performance. In I. K. Goldberg (Ed.), Audio seminars in education. Fort Lee, N.J.:Sigma Information .
Social Work ^ Vol .13،No،4.(74-89).
• Tam Oi Kuen Wong (2009) The parentified child in a child psychotherapist: A systematic literature review of the parentified child، exploring its effects on the countertransference process In Child Csychotherapy، dissertation، Auckland University of Technology.
• Taylor, S.E. and Brown, J.D. (1988): illusion, and well-being A social Psychology perspective on mental health. Psychology Bulletin,133,193-210
• Weir ، Kristy F.& Jose ،Paul E.(2010) "The perception of false self-scale for adolescents : Reliability ، Validity ، and longitudinal relationships with depressive and anxious symptoms "، British Journal of Developmental psychology . 23 December. Vol .18
• Winnicott.D.W (1965) : "Ego distortion in terms of true and false self"، in The Maturational Process and the Facilitating Environment: Studies in the Theory of Emotional Development. New York: International UP Inc.
• D. w. (1960). The Theory of The parent. Infant Relationship. International. Journal of Psycho - Analysis، 41، PP.585-595.
• Yamada, M., Uddin, L., Takahashi, H., Kimura, Y., Takahata, K, Kousa, R.,Ikoma, Y., Eguchi, Y., Takano, H., Ito, H., Higuchi, M, & Suhara, T. (2013): Superiority illusion arises from resting-state, brain networks modulated by dopamine. Proceedings of the National Academy of Sciences, 110 (11), 4363-4367.
• Zellers R.A. & Carmines E.G. (1986). Measurement in the Social Sciences, the Lick Between Theory and, Data London, Cambridge.