دلالات الألوان في علم النفس وانعكاساتها في رسوم التلاميذ
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدف البحث الحالي الى الكشف عن دلالات اللون في علم النفس وانعكاساتها على رسوم التلامذة، اذ تطلب تحقيق هذا الهدف اختيار مجتمع البحث الذي تكون من مجموع تلامذة المرحلة الابتدائية البالغة عددهم (5520) تلميذاُ وتلميذة مسجلين في مدارس منطقة بغداد الجديدة التابعة للمديرية العامة لتربية الرصافة الثانية للعام الدراسي 2021 / 2022، لقد اختارت الباحثة عينة عشوائية من رسوم التلامذة بلغت (100) رسم نفذها تلامذة حول موضوع حر.
تم تصميم استمارة لتحليل رسوم التلامذة عرضت على مجموعة من المحكمين للحصول على مدى صلاحيتها في قياس الهدف الذي وضعت لأجل قياسه.
اما اهم الاستنتاجات هي:
1-استطاع اغلب التلاميذ التعبير عن احاسيسهم وانفعالاتهم من خلال استخدام الدلالات اللونية والرموز المختلفة في رسومهم وهذا ما يتجلى في اقترابهم لرسم الاشياء من الواقع.
2-ان مفهوم البيئة يظهر في رسوم التلاميذ من خلال دلالات الشكل التي جسدها عن طريق الاشكال والالوان المتعددة والمساحات الخضراء والنباتات وعدد الاشخاص الذين يظهرون في الرسم.
المقاييس
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
المراجع
Ezenstein, Sergey . Memoirs of a film director. T: Anwar Al-Mishri. The Egyptian General Authority. Cairo. 1963.
Robert Lavon, Contemporary Cinema, T: Moussa Badawy, Al-Ahram Press, Cairo, 1977, p. 58
Said Benkrad, The Mark and the Interpretation, in a volume of Thought and Criticism, (Al-Rabat: A. 16) for the second year, February, 2016.
Sergey Eisenstein, Memoirs of a Film Director, T.: Anwar Al-Mashri, The Egyptian Book Foundation, Cairo, 1963, p. 193
Al-Shuaili, Suleiman bin Ali, Colors and their implications in the Holy Qur’an, Journal of the University of Sharjah for Humanities and Sharia Sciences, Vol. 4, No. 3, 2007., p. 10.
Abdel Fattah Riyadh, Color Photography, Anglo-Egyptian, Cairo, 1965, p. 405
Faraj Abbou: The Science of the Elements of Art Part 1: Delphine Publishing House, Milan, 1982, p. 88
Margarene Donadson: Children's Minds, Tar Adnan Ibrahim, 1st Edition, Maad Press and Publishing House, Damascus, 1991, p. 106.
Muhammad Hammad, Photography Technology, General Book Organization Press, Cairo, 1973, p. 112
Mahmoud El-Bassiouni: Art Education and Psychoanalysis, 2nd Edition, World of Books for Publishing, Cairo, 1983, p. 234.
Mamdouh Abdel Alim: The Psychology of the Creative Child, 1st Edition, Dar Al Masirah for Publishing and Distribution, Amman, 2011, p. 318.
Yahya Hammouda, The Theory of Color, Al-Turath Publishing House, Beirut, 1981, pg. 7
More about this source textSource text required for additional translation information
Send feedback
Side panels