تدريس التربية الفنية على ضوء تكنولوجيا التعليم وتأثيرها في تطوير الذائقة الجمالية لدى طلبة المرحلة المتوسطة
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
تتبلور مشكلة البحث الحالي من خلال شعور (الباحث) بضرورة الانتباه الى دور تكنولوجيا التعليم في تغيير سلوكيات المتعلمين بشكل عام وتطوير الذائقة الجمالية بشكل خاص وتحسين مستوى ادائهم في التعبير الفني لمتطلبات موضوعات مادة التربية الفنية، لذلك اثار الباحث التساؤل الاتي: ما تأثير تكنولوجيا التعليم في تدريس التربية الفنية على تطوير الذائقة الجمالية لدى طلبة المرحلة المتوسطة؟
اذ يهدف البحث الحالي الى الكشف عن تدريس التربية الفنية على ضوء تكنولوجيا التعليم وتأثيرها في تطوير الذائقة الجمالية لدى طلبة المرحلة المتوسطة، عن طريق الاجابة عن الهدفين الفرعيين:
1-تعرف تأثير تكنولوجيا التعليم في تدريس التربية الفنية.
2-قياس فاعلية تدريس التربية الفنية في تطوير الذائقة الجمالية لدى طلبة المرحلة المتوسطة.
للتحق من هدفا البحث وضع (الباحث) الفرضيتين الصفريتين الاتيتيين:
اما منهجية البحث الحالي فقد اتبع الباحث المنهج التجريبي لتصميم اجراءات بحثه كونه اكثر المناهج العلمية ملائمة لتحقيق هدف البحث، وقد اختار الباحث التصميم التجريبي ذا العينة الواحد ذات الضبط الجزئي عن طريق تعرضها لاختبار قبلي وبعدي لقياس متغير البحث (الذائقة الجمالية) بعد تعرض المجموعة التجريبية الى الخطط التدريسية المصممة في تدريس التربية الفنية وبيان دورها في تطوير هذا المتغير، تم اختيار عينة عشوائية من مدارس المرحلة المتوسطة الممثلة بمدرسة (النمارق للبنين –الدراسة الصباحية) الذي يبلغ عدد طلبتها (350) طالباً، ناء على ما تقدم فقد خرج الباحث بمجموعة من النتائج اهمها:
1-تفوق طلبة المجموعة التجريبية الذين اكتسبوا المفاهيم الفنية عن طريق الترية الفنية وقياس فاعليتها بعد تطبيق اختبار الذائقة الجمالية بعدياً، ياتي بسبب ان هذه المفاهيم تشكل ركائز اساسية لاي عمل فني.
2-ظهر ان حجم فاعلية المفاهيم الفنية لدروس التربية الفنية بلغ (0,84) وهو يمثل مؤشراً جيداً يدل على فاعلية هذه المفاهيم في تطوير الذائقة الجمالية لدى طلبة الصف الثاني المتوسط.
المقاييس
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
المراجع
The Holy Quran:
Ishtiwa, Fawzi Fayez, and Ribhi Mustafa Alyan, Technology - Theory and Practice, Safaa Publishing and Distribution House, Amman: 2010, pp. 42-45.
Al-Bassiouni, Mahmoud: Issues of Art Education, Dar Al-Maaref, Cairo, 1985.
Bishara, Gabriel, The Formation of the Arab Teacher and the Scientific and Technological Revolution, University Foundation for Studies and Publishing, Beirut, 1986 0
The Resource, Muhammad Mahmoud, Instructional Design Theory and Practice, University College of Science, Amman, 1999
Al-Heila, Muhammad Mahmoud, Instructional Design Theory and Practice, Student Services Center, University of Jordan, Amman: 2010.
Reed, Herbert, Education through Art, TR: Abdel Aziz Javid, 4th Edition, Cairo University Press: 1998.
Stollitz, Jerome. Art criticism. Translation: Fouad Zakaria, d, The Egyptian General Book Organization, 1, Cairo 1974.
Al-Tobji, Hussein Hamdi, Technology and Education, Dar Al-Qalam, Kuwait, 1987.
Abdel Moneim Khairi Al-Nuaimi and others, Art Education Teacher’s Guide for the Intermediate Stage, Republic of Iraq, Ministry of Education, General Directorate of Curricula, Education Press, Baghdad, 2009.
Ghazzawi, Muhammad, Teaching techniques and the role of teachers in employing them, an intentional working paper for the Arab symposium on teacher training, held in Amma - Regional Center for Training Educational Leaders in the Arab Countries: 1987.
Al-Qalla, Fakhr Al-Din, and Muhammad Siam, Teaching Techniques, Damascus University Publications: 1995.
- Al-Kinani, Majid Nafie Abboud, Building an educational system to develop the sensory perception of perspective, an unpublished doctoral thesis, College of Fine Arts, Baghdad, 1998.
Al-Kinani, Majed Nafie and Firas Ali Al-Kinani, Methods of Teaching Art Education, Dar Misr Mortada for Printing and Publishing, Baghdad: 2012: 17.
Mansour, Ahmed Hamed, Introduction to Educational Technology, Egyptian Book House, Cairo, 1993.
-Clark, R. & R. ayer, E.Learning and the Secience of instruction, Sam Francisco: John wiley & Sons Inc., 2003.
-Cooper, J. Measurement and Analysis of Behavioural Techiques, Ohio, Collm bus, Charlen, Merrill, USA. (1974)